Classificação de quadriláteros a partir dos lados
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Classificação de quadriláteros a partir dos ladosQuanto é a soma dos ângulos internos de um triângulo?
Área Disciplinar: MatemáticaTarefa de investigação acerca da soma das amplitudes dos ângulos internos de um triângulo. Também pode ser desenvolvida no 7.º ano a propósito do subtópico "Soma das amplitudes dos ângulos internos e soma das amplitudes dos ângulos externos de um polígono convexo".
Ano(s) de escolaridade: 6.º Ano, 7.º AnoVer ficheiro:Document503.pdf (883.57 KB)Ler, Escrever e Contar com Arte e Organização Geral e Método
Desenvolvendo competências de comunicação oral, leitura e escrita, a atividade “LECA (Ler, Escrever e Contar com Arte)”, com alunos do 9.º ano. Na atividade, a partir de um poema é potenciada a articulação curricular (Português, Física, História/Química e Geografia ), que também envolve a matemática (abstração, raciocínio lógico, capacidade de argumentação matemática). Promovendo o trabalho colaborativo, recorre a práticas pedagógicas diferenciadas e ao uso das tecnologias, entre as quais a aplicação Milage +, que também introduz a vertente de gamificação.
Área Disciplinar: Português, MatemáticaMais informações em:Cartão de memória
Área Disciplinar: Matemática, DadosAnálise de gráficos circulares e estimativas.
Ano(s) de escolaridade: 5.º AnoVer ficheiro:Document332.pdf (130.39 KB)Construção de um azulejo
Área Disciplinar: MatemáticaÁreas de figuras e simetrias.
Ano(s) de escolaridade: 6.º AnoVer ficheiro:Document433.pdf (131.39 KB)Índice de massa corporal (IMC)
Área Disciplinar: MatemáticaDeterminar valores de uma variável, conhecidos os valores das restantes, relacionadas por uma equação literal.
Ano(s) de escolaridade: 8.º AnoVer ficheiro:Document471.pdf (409.27 KB)Estabelecendo conexões com a vida real na prática da aula de Matemática
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Estabelecendo conexões com a vida real na prática da aula de MatemáticaCorrespondências
Área Disciplinar: Matemática, Geometria (e Medida), NúmerosAnalisar um esquema e escolher o melhor caminho utilizando operações com números inteiros. Pensamento computacional.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document338.pdf (135.26 KB)Jogo das sequências
Área Disciplinar: Matemática, ÁlgebraSequências numéricas.
Ano(s) de escolaridade: 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º AnoVisitar: Jogo das sequências