O homem mais alto do mundo
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosTarefa visando o desenvolvimento do sentido de decimal e a comparação entre decimais, num contexto de resolução de problemas.
Ano(s) de escolaridade: 4.º Ano, 5.º AnoVer ficheiro:Document522.pdf (935.86 KB)Visita à fábrica "Doce Tentação"
Área Disciplinar: MatemáticaTarefa visando a identificação de uma sequência numérica decrescente e a geração de uma lei de formação, num contexto de resolução de problemas
Ano(s) de escolaridade: 6.º AnoVer ficheiro:Document539.pdf (935.66 KB)Parte-todo, todo-parte
Área Disciplinar: MatemáticaTarefa promotora da compreensão do significado de fração, focando as relações parte-todo e todo-parte, enfatizando as representações matemáticas. Explora a noção de unidade de referência, a reconstrução dessa unidade e apresenta material de apoio para a realização da tarefa.
Ano(s) de escolaridade: 3.º Ano, 5.º AnoVer ficheiro:Document542.pdf (1010.94 KB)Hereditariedade
Área Disciplinar: Matemática, Capacidades Matemáticas, DadosProblemas de probabilidades com conexões à hereditariedade.
Ano(s) de escolaridade: 9.º AnoVer ficheiro:Document457.pdf (248.95 KB)E Eratóstenes começa a pintar...
Área Disciplinar: MatemáticaTarefa de exploração partindo da noção de múltiplos com vista à noção de número primo
Ano(s) de escolaridade: 5.º AnoVer ficheiro:Document537.pdf (952.98 KB)Tarefas - Moldura de 10
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosIdentificar sem efetuar contagem e representar pequenas quantidades, recorrendo a molduras de 5, de 10 e de 20.
Ano(s) de escolaridade: 1.º AnoVisitar: Tarefas - Moldura de 10Férias no parque
Área Disciplinar: MatemáticaSituação problemática, envolvendo números racionais, percentagens e representações múltiplas.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document411.pdf (218.36 KB)Qual é a escala?
Área Disciplinar: MatemáticaDeterminar a escala num mapa, fazendo medições. Fazer estimativas de áreas.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document426.pdf (257.02 KB)Projeto Hypatiamat
Destacamos neste AE no âmbito das Boas Práticas, o desempenho dos alunos de 2 professores com turmas dos 1.º e 4.º anos, nas Apps de conteúdos, pelo número tarefas resolvidas e pela % média de acertos (84% e 89%). No AE a % média de acertos foi de 82%, com 71310 tarefas resolvidas. O número de jogos concluídos foi de 11121 jogos, maioritariamente jogos numéricos (treino dos fatos básicos), de consolidação de tópicos e de estratégia para no âmbito do desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais.
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