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  • João e os números primos


    Tarefa visando o raciocínio matemático (formulação e teste de conjeturas) envolvendo regularidades e números primos

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano

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    536.pdf (982.62 KB)

  • O peso das nossas mochilas


    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 8.º Ano, 9.º Ano

    Visitar: O peso das nossas mochilas

  • Colónia de férias


    Fazer uma distribuição de acordo com várias restrições. Pensamento computacional.

    Área Disciplinar: Matemática, Capacidades Matemáticas, Números

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano

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    337.pdf (121.88 KB)

  • Problematizando uma lengalenga


    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano

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  • Jogo dos decimais


    Estabelecer relações entre representações de números racionais (frações, numerais decimais e percentagens).
    Usar de forma fluente diferentes representações simbólicas de valores de referência escritos na forma de númeral decimal, nomeadamente: 1/2 e 0,50 e 50%; 1/4 e 0,25 e 25%; 3/4 e 0,75 e 75%; 1/10 e 0,1 e 10%; 1/100 e 0,01 e 1%.

    Área Disciplinar: Matemática, Números

    Ano(s) de escolaridade: 4.º Ano, 5.º Ano

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  • Caixa de esferas


    Volume de um paralelepípedo. Demonstrar que nas condições do problema um volume de um paralelepípedo é múltiplo de 48.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 6.º Ano

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    450.pdf (135.43 KB)

  • Queijo fresco


    Determinar a expressão algébrica de uma função e representá-la graficamente a partir de informações sobre a relação entre as variáveis.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano

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    469.pdf (111.42 KB)

  • Aprendizagem da divisão e comunicação matemática


    Relato de um episódio de aula com exploração de uma tarefa centrada na divisão com sentido de medida. Analisa diferentes estratégias de resolução dos alunos e foca-se na capacidade da comunicação matemática, com a apresentação da modalidade de "congresso matemático" para a discussão coletiva da tarefa

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 3.º Ano

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    534.pdf (1.05 MB)

  • Jogo - Point, move or explode


    Reconhecer os sentidos para cima, para baixo, para a esquerda e para a direita.

    Área Disciplinar: Matemática, Geometria (e Medida)

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano

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