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ArtigoIsometrias e simetrias com materiais manipuláveisAutor(es): Veloso, E., Bastos, R., & Figueirinhas, S. Ver |
TarefaAquecimento global em Portugal ContinentalInterpretação de gráficos estatísticos e fundamentação de uma afirmação no contexto apresentado. Autor(es): GAVE (Ver) Document
456.pdf
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Tarefa isoladaAdição de números inteirosAdição de números inteiros. Reta numérica. Valor absoluto e simétrico de um número. Expressões numéricas. (Ver) Document
601.pdf
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O que é o texto expositivo?Este recurso visa a aprendizagem do texto expositivo. Propõe-se a realização de um exercício de compreensão oral de um vídeo sobre as girafas-de-angola e depois a exploração do livro interativo sobre o texto expositivo, as suas características e os elementos deste tipo de texto. Inclui uma atividade de avaliação. Autor(es): #EstudoEmCasa@ Ver |
Jogo, Vídeo, Tarefa, Texto de apoioRED 1.º CicloOs “RED 1.º Ciclo” foram elaborados no âmbito do Projeto de produção de Recursos Educativos Digitais para o 1.º Ciclo do Ensino Básico, coordenado pela Direção-Geral da Educação, em parceria com a Universidade de Aveiro (UA), o Instituto Politécnico de Setúbal (IPS), a Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (FLUL) e a Universidade Nova de Lisboa (UNL) e financiados pelo POCH. RED Português Incluem 4 jogos que envolvem o trabalho sobre objetos linguísticos de diversas naturezas, bem como pelos respetivos guiões didáticos para apoiar os professores e os pais na sua exploração didática. RED Matemática São compostos por 10 jogos sobre vários temas do currículo de Matemática do 1.º ciclo do ensino básico, bem como pelos respetivos guiões didáticos para apoiar os professores e os pais na sua exploração didática. RED Ciências Integram temas e locais distintos para exploração, contendo uma área dirigida a professores e uma área dirigida a alunos. Conheça mais em https://redge.dge.mec.pt/ilha/ Autor(es): Direção-Geral da Educação, em parceria com a Universidade de Aveiro (UA), o Instituto Politécnico de Setúbal (IPS), a Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (FLUL) e Universidade Nova de Lisboa (UNL) Ver |
TarefaSkateInterpretação de dados apresentados em tabela num contexto de resolução de problemas. Autor(es): PISA (Ver) Document
304.pdf
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TarefaPainel de Raul LinoIsometrias (translações e reflexões) e decomposição de figuras. Autor(es): GAVE (Ver) Document
448.pdf
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TarefaParte-todo, todo-parteTarefa promotora da compreensão do significado de fração, focando as relações parte-todo e todo-parte, enfatizando as representações matemáticas. Explora a noção de unidade de referência, a reconstrução dessa unidade e apresenta material de apoio para a realização da tarefa. Autor(es): PFCM Setúbal (Ver) Document
542.pdf
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TarefaJogo do 24O famoso jogo do 24. Para jogar individualmente ou contra outros jogadores no mesmo dispositivo. Autor(es): Ricardo Pinto, José Ramalho, Bruno Sousa, Rui Cunha e Simão Silva Ver |
TarefaResultados de um testeArgumentar tendo por base dados representados num gráfico estatístico, mobilizando o conceito de média. Autor(es): PISA (Ver) Document
303.pdf
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TarefaFrações equivalentesReconhecer e determinar frações equivalentes através de uma relação multiplicativa. Resolução de problemas. Autor(es): Dina Loff e Ricardo Pinto Ver |
BrochuraBrochura "Álgebra no Ensino Básico"Incide sobre os principais tópicos da Álgebra trabalhados nos diversos ciclos do Ensino Básico, acompanhada por diversos exemplos de tarefas, que ilustram o tipo de trabalho que pode ser realizado na sala de aula (Ver) Document
621.pdf
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TarefaCubos e esferasProblema com conexões entre probabilidades e álgebra. Autor(es): GAVE (Ver) Document
464.pdf
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TarefaPerímetro duma sequência de hexágonosFormação de sequências. Lei de formação de uma sequência de figuras geométricas. Autor(es): GAVE (Ver) Document
423.pdf
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Biografia: marcas textuais. Plural dos nomes compostosRevisão das marcas textuais da biografia enquanto género literário e do plural dos nomes compostos. Autor(es): #EstudoEmCasa@ Ver |