Determinar o termo geral de uma sequência e identificar expressões algébricas equivalentes.

Formular e testar conjecturas e exprimir resultados, processos e ideias matemáticos, oralmente e por escrito

Determinar termos, ordens e termo geral de uma sequência.

Resolver equações do 2.º grau, usando a lei do anulamento do produto. Resolver problemas.

Efectuar operações com polinómios, adição algébrica e multiplicação. Factorizar polinómios.

Analisar uma situação num contexto do dia a dia usando proporcionalidade direta e representações múltiplas.

Resolver equações de forma contextualizada, através das conexões com triângulos e quadriláteros.

Analisar um modelo que descreve um contexto da vida real, determinando objetos e imagens.

Sequências de repetição:
Continuar uma sequência pictórica com regularidade, respeitando a regularidade identificada.
Completar com os elementos em falta uma sequência com regularidade.
Prever um termo não visível de uma sequência com regularidade, reconhecendo que cada elemento da sequência corresponde a uma ordem nessa sequência, que pode ser representada por um numeral ordinal.
Reconhecer se uma sequência pictórica tem regularidade e, caso afirmativo, identificar o grupo de repetição.
Modificar sequências sem regularidade de forma que a nova sequência tenha regularidade.
Criar sequências com regularidade.