Sobre a classificação de triângulos
Área Disciplinar: MatemáticaTarefa que visa relacionar a classificação de triângulos quanto aos lados e quanto aos ângulos
Ano(s) de escolaridade: 5.º AnoVer ficheiro:Document504.pdf (873.79 KB)Ida ao jogo
Área Disciplinar: MatemáticaInterpretação de um modelo matemtático descrito pela representação gráfica de uma função.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document470.pdf (127.82 KB)Multiplicação e divisão
Área Disciplinar: Matemática, Capacidades Matemáticas, NúmerosBrochura com proposta de tarefas sobre multiplicação e divisão, e notas para o professor.
Ano(s) de escolaridade: 3.º Ano, 4.º AnoVer ficheiro:Document549.pdf (4.05 MB)Cordas, arcos e tangentes
Área Disciplinar: Matemática, Geometria (e Medida)Estabelecer relações entre ângulos, arcos, cordas e tangentes numa circunferência. (Possibilidade de adaptar para AGD)
Ano(s) de escolaridade: 9.º AnoVer ficheiro:Document616.pdf (361.13 KB)Azulejos
Área Disciplinar: Matemática, ÁlgebraDeterminar o termo geral de uma sequência e identificar expressões algébricas equivalentes.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document623.pdf (79.8 KB)Quadrilátero da Maria
Área Disciplinar: Matemática, Capacidades Matemáticas, Geometria (e Medida)Verificar e justificar propriedades dos quadriláteros.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document453.pdf (124.43 KB)Compra de Apartamento
Área Disciplinar: Matemática, Capacidades MatemáticasEscolher as medidas necessárias para o cálculo de uma área.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document325.pdf (106.01 KB)Planear escadas
Área Disciplinar: MatemáticaInterpretar uma restrição na construção de escadas utilizando trigonometria.
Ano(s) de escolaridade: 9.º AnoVer ficheiro:Document424.pdf (175.35 KB)Projeto Hypatiamat
Destacamos neste AE no âmbito das Boas Práticas, o desempenho dos alunos de 2 professores com turmas dos 2.º e 3.º anos, nas Apps de conteúdos, pelo número tarefas resolvidas e pela % média de acertos (84% e 88%). No AE a % média de acertos foi de 78%, com 118618 tarefas resolvidas. O número de jogos concluídos foi de 10044 jogos, maioritariamente jogos numéricos (treino dos fatos básicos), de consolidação de tópicos e de estratégia para no âmbito do desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais.
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