A tecnologia na organização e tratamento de dados
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: A tecnologia na organização e tratamento de dadosO livro: As técnicas de escrita
Área Disciplinar: PortuguêsLeitura, escrita e importância do livro.
Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: O livro: As técnicas de escritaUm (bom) problema (não) é (só)..
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Um (bom) problema (não) é (só)..Problemas e equações do 2.º grau a uma incógnita
Área Disciplinar: Matemática, ÁlgebraResolver equações do 2.º grau, usando a lei do anulamento do produto. Resolver problemas.
Ano(s) de escolaridade: 9.º AnoVer ficheiro:Document634.pdf (253.68 KB)Uma tarefa com espelhos
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 9.º AnoVisitar: Uma tarefa com espelhosEspelhos
Área Disciplinar: Matemática, Álgebra, Capacidades MatemáticasAnalisar situações de proporcionalidade inversa. Relacionar as representações algébrica e gráfica, das funções estudadas. Representações múltiplas.
Ano(s) de escolaridade: 9.º AnoVer ficheiro:Document635.pdf (139.9 KB)Orquestrar discussões coletivas: cinco práticas essenciais
Área Disciplinar: MatemáticaArtigo breve sobre as cinco práticas essenciais à orquestração produtiva de discussões matemáticas coletivas
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVer ficheiro:Document538.pdf (961.75 KB)Aprender a programar ou programar para aprender matemática?
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Aprender a programar ou programar para aprender matemática?O quadrado de um binómio
Área Disciplinar: Matemática, ÁlgebraCompreender e utilizar os casos notáveis da multiplicação de binómios.
Ano(s) de escolaridade: 9.º AnoVer ficheiro:Document633.pdf (170.66 KB)