Representar por frações.
Reconhecer frações unitárias como representações de uma parte de um todo dividido em partes iguais, em diferentes contextos.
Utilizar frações em situações de partilha equitativa e de divisão da unidade em partes iguais, envolvendo grandezas discretas e continuas.
Utilizar frações com significado de parte todo, quociente, medida e operador, em contextos matemáticos e não matemáticos.
Resolução de problemas.

Quociente de números inteiros. Pensamento computacional.

Interpretar gráficos e calcular medidas de localização.

Artigo breve sobre as cinco práticas essenciais à orquestração produtiva de discussões matemáticas coletivas

Problema de probabilidades, com conexões com a álgebra, envolvenddo sequências.