Prédio torcido
Área Disciplinar: MatemáticaProblemas envolvendo orientação espacial e estimativa.
Ano(s) de escolaridade: 8.º AnoVer ficheiro:Document302.pdf (353.86 KB)Gráficos e mais gráficos...
Área Disciplinar: Matemática, DadosTarefa que visa a análise crítica de diferentes representações gráficas de dados
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º AnoVer ficheiro:Document526.pdf (1.07 MB)Hexágonos Vizinhos
Área Disciplinar: MatemáticaFiguras constituídas por hexágonos e repetivos perímetros (semelhante a pentaminós, mas com hexágonos). Reconhecimento de padrões.
Ano(s) de escolaridade: 6.º AnoVer ficheiro:Document429.pdf (152.82 KB)Era uma vez .. uma aula de OTD no 1.º ciclo
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º AnoVisitar: Era uma vez .. uma aula de OTD no 1.º cicloConexões no Programa de Matemática do Ensino Básico
Área Disciplinar: MatemáticaVisitar: Conexões no Programa de Matemática do Ensino BásicoRED 1.º Ciclo
Os “RED 1.º Ciclo” foram elaborados no âmbito do Projeto de produção de Recursos Educativos Digitais para o 1.º Ciclo do Ensino Básico, coordenado pela Direção-Geral da Educação, em parceria com a Universidade de Aveiro (UA), o Instituto Politécnico de Setúbal (IPS), a Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (FLUL) e a Universidade Nova de Lisboa (UNL) e financiados pelo POCH.
1. Os RED Português incluem 4 jogos que envolvem o trabalho sobre objetos linguísticos de diversas naturezas, bem como pelos respetivos guiões didáticos para apoiar os professores e os pais na sua exploração didática.
2. Os RED Matemática são compostos por 10 jogos sobre vários temas do currículo de Matemática do 1.º ciclo do ensino básico, bem como pelos respetivos guiões didáticos para apoiar os professores e os pais na sua exploração didática.
3. Os RED Ciências integram temas e locais distintos para exploração, contendo uma área dirigida a professores e uma área dirigida a alunos.
Conheça mais em https://redge.dge.mec.pt/ilha/
Área Disciplinar: Português, MatemáticaMais informações em:Queimaduras profundas
Área Disciplinar: MatemáticaConexões entre probabilidades (sem lei de Laplace) e uma representação gráfica não convencional .
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document466.pdf (153.79 KB)Loto SAMD
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosDesenvolvimento de competências de cálculo mental baseado no jogo popular do Loto.
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º AnoVisitar: Loto SAMDRaciocínio matemático na aula: Uma questão de confiança?
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 3.º AnoVisitar: Raciocínio matemático na aula: Uma questão de confiança?