Polígonos inscritos
Área Disciplinar: Matemática, Geometria (e Medida)Inscrever um polígono regular numa circunferência. Propriedade dos quadriláteros inscritos numa circunferência.
Ano(s) de escolaridade: 9.º AnoVer ficheiro:Document619.pdf (203.32 KB)Férias no parque
Área Disciplinar: MatemáticaSituação problemática, envolvendo números racionais, percentagens e representações múltiplas.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document411.pdf (218.36 KB)Jogo do 24
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosO famoso jogo do 24. Para jogar individualmente ou contra outros jogadores no mesmo dispositivo.
Ano(s) de escolaridade: 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º Ano, 10.º Ano, 11.º Ano, 12.º AnoVisitar: Jogo do 24Construção de triângulos
Área Disciplinar: Matemática, Geometria (e Medida)Construção de triângulos
Ano(s) de escolaridade: 5.º AnoVisitar: Construção de triângulosA tecnologia na organização e tratamento de dados
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: A tecnologia na organização e tratamento de dadosJogo das sequências
Área Disciplinar: Matemática, ÁlgebraSequências numéricas.
Ano(s) de escolaridade: 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º AnoVisitar: Jogo das sequênciasOuri
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosJogo do Ouri.
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º AnoVisitar: OuriProjeto Hypatiamat
Destacamos neste AE no âmbito das Boas Práticas, o desempenho dos alunos de 2 professores com turmas do 4.º ano, nas Apps de conteúdos, pelo número tarefas resolvidas e pela % média de acertos (80% e 95%). No AE a % média de acertos foi de 80%, com 2794868 tarefas resolvidas. O número de jogos concluídos foi de 20751 jogos, maioritariamente jogos numéricos (treino dos fatos básicos) e de consolidação de tópicos, no âmbito do desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais.
Área Disciplinar: MatemáticaMais informações em:Divisão de números inteiros
Área Disciplinar: Matemática, Capacidades Matemáticas, NúmerosQuociente de números inteiros. Pensamento computacional.
Ano(s) de escolaridade: 8.º AnoVer ficheiro:Document604.pdf (158.14 KB)