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  • Pessoas por farmácia


    Interpretação de dados e da sua representação gráfica com recurso a estimativas.

    Área Disciplinar: Matemática, Dados

    Ano(s) de escolaridade: 6.º Ano

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    455.pdf (138.59 KB)

  • Diferenciação pedagógica


    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 9.º Ano

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  • Pensamento algébrico nos primeiros anos de escolaridade


    Brochura com proposta de tarefas para desenvolver o pensamento algébrico, abrangendo tópicos matemáticos do 1.º ao 6.º anos de escolaridade, e notas para o professor. Chama-se a atenção para que, de acordo com as novas AE, algumas tarefas deverão ser trabalhadas em anos de escolaridade diferentes do enunciado na brochura.

    Área Disciplinar: Matemática, Álgebra, Capacidades Matemáticas

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano

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    550.pdf (2.66 MB)

  • Ações do professor para o desenvolvimento do raciocínio matemático dos alunos


    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º Ano

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  • Serão os M&M’s todos iguais?


    Tarefa de investigação estatística acerca das características dos M&Ms num pacote, que envolve recolha de dados e sua representação gráfica mediante utilização de uma folha de cálculo. A utilização desta tarefa no 1.º ciclo envolverá uma adaptação dado que o conceito de média não é abordado neste ciclo de escolaridade.

    Área Disciplinar: Matemática, Dados

    Ano(s) de escolaridade: 4.º Ano, 5.º Ano

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    523.pdf (894.2 KB)

  • Círculos tangentes


    Determinar a medida de um comprimento, usando o Teorema de Pitágoras.

    Área Disciplinar: Matemática, Geometria (e Medida)

    Ano(s) de escolaridade: 8.º Ano

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    400.pdf (174.58 KB)

  • Projeto Hypatiamat

    Projeto Hypatiamat

    Destacamos neste AE no âmbito das Boas Práticas, o desempenho dos alunos de 3 professores com turmas dos 1.º, 2.º e 3.º anos, nas Apps de conteúdos, pelo número tarefas resolvidas e pela % média de acertos (73%, 80% e 84%). No AE a % média de acertos foi de 75%, com 10220 tarefas resolvidas. O número de jogos concluídos foi de 7471 jogos, maioritariamente jogos numéricos (treino dos fatos básicos) e de consolidação de tópicos, no âmbito do desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais.


    Área Disciplinar: Matemática


    Mais informações em:

  • Corridas de obstáculos


    Tarefa que envolve a determinação do número de barreiras em corridas de obstáculos, a partir de algumas informações numéricas sobre a distância entre certas barreiras.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano

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    512.pdf (1.02 MB)

  • Barco dos piratas


    Análise de gráficos a partir de um contexto. Comunicação matemática.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano

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    446.pdf (157.94 KB)