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  • Loto SAMD


    Desenvolvimento de competências de cálculo mental baseado no jogo popular do Loto.

    Área Disciplinar: Matemática, Números

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano

    Visitar: Loto SAMD

  • A tecnologia na organização e tratamento de dados


    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º Ano

    Visitar: A tecnologia na organização e tratamento de dados

  • Colunas de gelo


    Determinação de volumes de cilindros, respeitando uma relação.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 8.º Ano

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    432.pdf (107.38 KB)

  • Aprender com o Hypatiamat

    Recurso à ferramenta Hypatiamat, nos 1.º e 2.º ciclos,  para melhorar as aprendizagens na disciplina de matemática, fomentando a utilização das tecnologias da informação e comunicação em meio escolar e familiar. , o Hypatiamat tem contribuído também para o desenvolvimento de competências na área do Relacionamento Pessoal e Social e do Desenvolvimento Pessoal e Autonomia, consignadas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória. Os alunos realçam as aprendizagens realizadas ao nível, por exemplo, da Geoometria e da Álgebra (áreas, polígonos, múltiplos e divisores).  Destaque-se a relevância para os alunos da participação, por esta via, em Campeonatos Nacionais de Cálculo Mental online.


    Área Disciplinar: Matemática


    Mais informações em:

  • Ilusões


    Áreas de quadrados e de triângulos, recorrendo a operações com polinómios.

    Área Disciplinar: Matemática, Álgebra

    Ano(s) de escolaridade: 8.º Ano

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    436.pdf (100.73 KB)

  • Perímetros - Introdução


    Introdução do conceito de perímetro de uma figura plana.
    Comparação de perímetros.
    Perímetro de polígonos.
    Medidas do perímetro usando unidades não convencionais e em unidades convencionais.
    Resolução de problemas.
    Estimativas.

    Área Disciplinar: Matemática, Geometria (e Medida)

    Ano(s) de escolaridade: 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano

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  • Andando de bicicleta... Linha numérica dupla


    Tarefa visando o significado da adição de frações, com episódios da sua exploração com alunos

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano

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    535.pdf (1.03 MB)

  • Função quadrática II


    Resolver equações do 2.º grau incompletas, a partir do estudo da família de funções y=ax² e da noção de raiz quadrada.

    Área Disciplinar: Matemática, Álgebra

    Ano(s) de escolaridade: 9.º Ano

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    Document
    636.pdf (235.02 KB)

  • Representações em tarefas algébricas no 1.º ciclo


    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano

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