Multiplicação de números inteiros
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosMultiplicação de números inteiros. Expressões numéricas e expressões algébricas.
Ano(s) de escolaridade: 8.º AnoVer ficheiro:Document603.pdf (157.06 KB)Projeto Hypatiamat
Destacamos neste AE no âmbito das Boas Práticas, o desempenho dos alunos de 3 professores com turmas dos 3.º e 4.º anos, nas Apps de conteúdos, pelo número tarefas resolvidas e pela % média de acertos (85%, 87% e 96%). No AE a % média de acertos foi de 81%, com 948381 tarefas resolvidas. O número de jogos concluídos foi de 64775 jogos, maioritariamente jogos numéricos (treino dos fatos básicos) e de consolidação de tópicos, no âmbito do desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais.
Área Disciplinar: MatemáticaMais informações em:No jardim de infância
Área Disciplinar: MatemáticaEstudo de uma sequência, calculando termos e ordens, e representando a sequência por tabela e termo geral.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document472.pdf (157.36 KB)Cartão Visit Europe
Área Disciplinar: MatemáticaCircunferência, lugar geométrico. Problema de Matemática Financeira
Ano(s) de escolaridade: 6.º AnoVer ficheiro:Document428.pdf (150.18 KB)Leitores defeituosos
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosCálculo de percentagens.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document333.pdf (121.75 KB)O lixo à nossa volta
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: O lixo à nossa voltaA aula de Matemática: uma Comunidade de Aprendizagem
Estratégia para melhorar o desempenho dos alunos do 3.º ciclo, ao pretender comprometer os discentes de forma ativa e solidária nas aprendizagens, com recurso ao Trabalho de grupo e às tecnologias, com a utilização de QRcodes, links a “explicar a matéria”, Fotomat , GeoGebra.
Fichas com nível de desempenho para promover as Mentorias;
Sala no Classroom como prolongamento da sala de aula: com os recursos utilizados, explicações da matéria, podem esclarecer dúvidas.Área Disciplinar: MatemáticaMais informações em:Muralhas de LEGO
Área Disciplinar: MatemáticaDeterminar o termo geral de uma sequência apresentada em representação pictórica.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document404.pdf (152.08 KB)Polígonos regulares
Área Disciplinar: MatemáticaÂngulos em polígonos regulares. Relação entre o comprimento do lado de um polígono e o raio da circunferência circunscrita.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document435.pdf (156.63 KB)