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  • Crivo de Eratóstenes


    Identificação dos números primos menores que 100.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano

    Visitar: Crivo de Eratóstenes

  • A importância do trabalho de projeto para promover a competência matemática dos alunos


    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano

    Visitar: A importância do trabalho de projeto para promover a competência matemática dos alunos

  • Número de ouro no retângulo


    Teorema de Pitágoras para descobrir o número de ouro (construção com material de desenho, adaptável a construir com o Geogebra). Operações com números reais.

    Área Disciplinar: Matemática, Números

    Ano(s) de escolaridade: 9.º Ano

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    431.pdf (148.63 KB)

  • Utilização de escadas no exterior


    Estabelecer uma relação entre duas variáveis, envolvendo semelhanças e o teorema de Pitágoras.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 8.º Ano

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    427.pdf (126.5 KB)

  • Jogo dos Múltiplos e divisores


    Reconhecimento de múltiplos e divisores de um número.

    Área Disciplinar: Matemática, Números

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º Ano, 10.º Ano, 11.º Ano, 12.º Ano

    Visitar: Jogo dos Múltiplos e divisores

  • Sequência de retângulos


    Teorema de Pitágoras. Números irracionais. Justificação, envolvendo áreas de retângulos.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 9.º Ano

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    415.pdf (95.68 KB)

  • Parte-todo, todo-parte


    Tarefa promotora da compreensão do significado de fração, focando as relações parte-todo e todo-parte, enfatizando as representações matemáticas. Explora a noção de unidade de referência, a reconstrução dessa unidade e apresenta material de apoio para a realização da tarefa.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 3.º Ano, 5.º Ano

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    542.pdf (1010.94 KB)

  • Quanto é a soma dos ângulos internos de um triângulo?


    Tarefa de investigação acerca da soma das amplitudes dos ângulos internos de um triângulo. Também pode ser desenvolvida no 7.º ano a propósito do subtópico "Soma das amplitudes dos ângulos internos e soma das amplitudes dos ângulos externos de um polígono convexo".

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 6.º Ano, 7.º Ano

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    503.pdf (883.57 KB)

  • Carpinteiro


    Comparação de perímetros de polígonos.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 6.º Ano

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    312.pdf (129.42 KB)