Jogo BallAdd
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosComposição/decomposição de números até 10.
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º AnoVisitar: Jogo BallAddQueijo fresco
Área Disciplinar: MatemáticaDeterminar a expressão algébrica de uma função e representá-la graficamente a partir de informações sobre a relação entre as variáveis.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document469.pdf (111.42 KB)O simbolismo e o pensamento algébrico dos alunos
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 7.º AnoVisitar: O simbolismo e o pensamento algébrico dos alunosRedução das emissões de CO2
Área Disciplinar: MatemáticaAnalisar dados representados em gráfico de barras duplas.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document321.pdf (215.74 KB)Velas perigosas
Área Disciplinar: MatemáticaAnálise de de dados: significado dos valores média, máximo e mínimo no contexto descrito.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document467.pdf (122.68 KB)Jogo Calcrapid
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosDesenvolvimento de competências de cálculo mental.
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º AnoVisitar: Jogo CalcrapidJogo das sequências
Área Disciplinar: Matemática, ÁlgebraSequências numéricas.
Ano(s) de escolaridade: 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º AnoVisitar: Jogo das sequênciasAprender com o Hypatiamat
Recurso à ferramenta Hypatiamat, nos 1.º e 2.º ciclos, para melhorar as aprendizagens na disciplina de matemática, fomentando a utilização das tecnologias da informação e comunicação em meio escolar e familiar. , o Hypatiamat tem contribuído também para o desenvolvimento de competências na área do Relacionamento Pessoal e Social e do Desenvolvimento Pessoal e Autonomia, consignadas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória. Os alunos realçam as aprendizagens realizadas ao nível, por exemplo, da Geoometria e da Álgebra (áreas, polígonos, múltiplos e divisores). Destaque-se a relevância para os alunos da participação, por esta via, em Campeonatos Nacionais de Cálculo Mental online.
Área Disciplinar: MatemáticaMais informações em:Como é o nosso representante?
Área Disciplinar: Matemática, DadosTarefa que visa recolher dados quanto características do aluno representante da turma, que envolve recolha e organização de dados quantitativos e qualitativos
Ano(s) de escolaridade: 5.º AnoVer ficheiro:Document527.pdf (899.03 KB)