Jogo dos Múltiplos e divisores
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosReconhecimento de múltiplos e divisores de um número.
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º Ano, 10.º Ano, 11.º Ano, 12.º AnoVisitar: Jogo dos Múltiplos e divisoresJogo das sequências
Área Disciplinar: Matemática, ÁlgebraSequências numéricas.
Ano(s) de escolaridade: 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º AnoVisitar: Jogo das sequênciasJogo da Adição
Área Disciplinar: MatemáticaBases do cálculo mental: Praticar factos básicos da adição (Somas até 20).
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º AnoVisitar: Jogo da AdiçãoE Eratóstenes começa a pintar...
Área Disciplinar: MatemáticaTarefa de exploração partindo da noção de múltiplos com vista à noção de número primo
Ano(s) de escolaridade: 5.º AnoVer ficheiro:Document537.pdf (952.98 KB)Alguns problemas geométricos
Área Disciplinar: MatemáticaTarefa sobre construção de figuras planas com recurso ao GeoGebra.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document502.pdf (884.51 KB)A aula de Matemática: uma Comunidade de Aprendizagem
Estratégia para melhorar o desempenho dos alunos do 3.º ciclo, ao pretender comprometer os discentes de forma ativa e solidária nas aprendizagens, com recurso ao Trabalho de grupo e às tecnologias, com a utilização de QRcodes, links a “explicar a matéria”, Fotomat , GeoGebra.
Fichas com nível de desempenho para promover as Mentorias;
Sala no Classroom como prolongamento da sala de aula: com os recursos utilizados, explicações da matéria, podem esclarecer dúvidas.Área Disciplinar: MatemáticaMais informações em:Temperatura e velocidade do som
Área Disciplinar: MatemáticaDeterminação de objetos e imagens em funções afins. Construção de gráfico. Interpretação de parâmetro.
Ano(s) de escolaridade: 8.º AnoVer ficheiro:Document479.pdf (122.45 KB)Jogo dos decimais
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosEstabelecer relações entre representações de números racionais (frações, numerais decimais e percentagens).
Usar de forma fluente diferentes representações simbólicas de valores de referência escritos na forma de númeral decimal, nomeadamente: 1/2 e 0,50 e 50%; 1/4 e 0,25 e 25%; 3/4 e 0,75 e 75%; 1/10 e 0,1 e 10%; 1/100 e 0,01 e 1%.Ano(s) de escolaridade: 4.º Ano, 5.º AnoVisitar: Jogo dos decimaisA avaliação e o raciocínio matemático
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 8.º AnoVisitar: A avaliação e o raciocínio matemático