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  • Brochura "Organização e tratamento de dados"


    Desenvolve as orientações metodológicas respeitantes ao tema Organização e tratamento de dados, e discute aspectos fundamentais dos conceitos trabalhados no ensino básico, sugerindo tarefas a propor aos alunos e indicando como podem ser concretizadas na aula.

    Área Disciplinar: Matemática, Capacidades Matemáticas, Dados

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º Ano

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    637.pdf (2.67 MB)

  • Precipitação no Porto


    Interpretação de gráficos de barras sobrepostas.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano

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    458.pdf (126.16 KB)

  • Andando de bicicleta... Linha numérica dupla


    Tarefa visando o significado da adição de frações, com episódios da sua exploração com alunos

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano

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    535.pdf (1.03 MB)

  • Padrões e conexões matemáticas


    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano

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  • Recíproco do Teorema de Pitágoras e ternos pitagóricos


    Verificar se um triângulo é ou não retângulo a partir das medidas dos lados. Identificar ternos pitagóricos.

    Área Disciplinar: Matemática, Geometria (e Medida)

    Ano(s) de escolaridade: 8.º Ano, 9.º Ano, 10.º Ano, 11.º Ano, 12.º Ano

    Visitar: Recíproco do Teorema de Pitágoras e ternos pitagóricos

  • Projeto Hypatiamat

    Projeto Hypatiamat

    Destacamos neste AE no âmbito das Boas Práticas, o desempenho dos alunos de 3 professores com turmas dos 1.º, 2.º e 3.º anos, nas Apps de conteúdos, pelo número tarefas resolvidas e pela % média de acertos (73%, 80% e 84%). No AE a % média de acertos foi de 75%, com 10220 tarefas resolvidas. O número de jogos concluídos foi de 7471 jogos, maioritariamente jogos numéricos (treino dos fatos básicos) e de consolidação de tópicos, no âmbito do desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais.


    Área Disciplinar: Matemática


    Mais informações em:

  • Skate


    Interpretação de dados apresentados em tabela num contexto de resolução de problemas.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 9.º Ano

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    304.pdf (132.15 KB)

  • Jogo - Localiza


    Descrever a posição relativa de pessoas e objetos usando vocabulário próprio.

    Área Disciplinar: Matemática, Geometria (e Medida)

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano

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  • Rifas


    Argumentação sobre probabilidade sem a recurso ao cálculo. Acontecimento contrário.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 9.º Ano

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    462.pdf (119.95 KB)