Lançamento de dardos
Área Disciplinar: Matemática, DadosAnálise de uma situação problemática envolvendo o conceito de média.
Ano(s) de escolaridade: 5.º AnoVer ficheiro:Document454.pdf (102.15 KB)Construindo figuras geométricas...
Área Disciplinar: MatemáticaTarefa visando a resolução de problemas envolvendo polígonos
Ano(s) de escolaridade: 6.º AnoVer ficheiro:Document532.pdf (879.08 KB)Projeto Hypatiamat
Destacamos neste AE no âmbito das Boas Práticas, o desempenho dos alunos de 3 professores com turmas dos 1.º, 3.º e 4.º anos, nas Apps de conteúdos, pelo número tarefas resolvidas e pela % média de acertos (84%, 84% e 87%). No AE a % média de acertos foi de 71%, com 314465 tarefas resolvidas. O número de jogos concluídos foi de 56661 jogos, maioritariamente jogos numéricos (treino dos fatos básicos) e de consolidação de tópicos, no âmbito do desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais.
Área Disciplinar: MatemáticaMais informações em:Gelataria
Área Disciplinar: Matemática, Geometria (e Medida)Teorema de Pitágoras. Perímetros e áreas.
Ano(s) de escolaridade: 8.º AnoVer ficheiro:Document334.pdf (181.53 KB)Vistas
Área Disciplinar: MatemáticaTarefa sobre a construção de um sólido, com cubinhos, a partir das suas várias vistas. A 2.ª questão pode ser adaptada, por exemplo, sem referir a noção de "volume".
Ano(s) de escolaridade: 2.º AnoVer ficheiro:Document505.pdf (860.47 KB)Ouri
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosJogo do Ouri.
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º AnoVisitar: OuriLoto SAMD
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosDesenvolvimento de competências de cálculo mental baseado no jogo popular do Loto.
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º AnoVisitar: Loto SAMDAlguns problemas geométricos
Área Disciplinar: MatemáticaTarefa sobre construção de figuras planas com recurso ao GeoGebra.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document502.pdf (884.51 KB)A aula de Matemática: uma Comunidade de Aprendizagem
Estratégia para melhorar o desempenho dos alunos do 3.º ciclo, ao pretender comprometer os discentes de forma ativa e solidária nas aprendizagens, com recurso ao Trabalho de grupo e às tecnologias, com a utilização de QRcodes, links a “explicar a matéria”, Fotomat , GeoGebra.
Fichas com nível de desempenho para promover as Mentorias;
Sala no Classroom como prolongamento da sala de aula: com os recursos utilizados, explicações da matéria, podem esclarecer dúvidas.Área Disciplinar: MatemáticaMais informações em: