Compreensão relacional e compreensão instrumental 1.ª parte
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Compreensão relacional e compreensão instrumental 1.ª parteTraçar retas perpendiculares
Área Disciplinar: Matemática, Geometria (e Medida)Aprender a traçar retas perpendiculares e a verificar se duas retas são perpendiculares.
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º Ano, 10.º Ano, 11.º Ano, 12.º AnoVisitar: Traçar retas perpendicularesFamílias, repetidos e intrusos
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º AnoVisitar: Famílias, repetidos e intrusosOrquestrar discussões coletivas: cinco práticas essenciais
Área Disciplinar: MatemáticaArtigo breve sobre as cinco práticas essenciais à orquestração produtiva de discussões matemáticas coletivas
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVer ficheiro:Document538.pdf (961.75 KB)O desperdício alimentar
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º AnoVisitar: O desperdício alimentarVisualização e geometria nos primeiros anos
Área Disciplinar: Matemática, Capacidades Matemáticas, Geometria (e Medida)Brochura com proposta de tarefas para desenvolver a capacidade de visualização, no âmbito do tema Geometria e Medida (figuras no plano, figuras no espaço e transformações geométricas) abrangendo tópicos matemáticos do 1.º ao 6.º anos de escolaridade, e notas para o professor. Chama-se a atenção de que será necessário analisar os objetivos de cada tarefa para enquadrá-las num determinado ano de escolaridade, de acordo com as novas AE.
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º AnoVer ficheiro:Document551.pdf (2.02 MB)Sacos de berlindes_Parte 1
Área Disciplinar: MatemáticaTarefa visando a aplicação do conceito de percentagem, num contexto de resolução de problemas. Numa segunda parte apresentam-se resoluções de alunos a esta tarefa, enfatizando diferentes representações e estratégias.
Ano(s) de escolaridade: 5.º AnoVer ficheiro:Document544.pdf (1.03 MB)Estabelecendo conexões com a vida real na prática da aula de Matemática
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Estabelecendo conexões com a vida real na prática da aula de MatemáticaSaldos
Área Disciplinar: Matemática, Capacidades Matemáticas, NúmerosProblema que envolve a determinação do preço inicial de um produto, conhecendo-se o preço final e os sucessivos descontos representados na forma de percentagem
Ano(s) de escolaridade: 5.º AnoVer ficheiro:Document528.pdf (856.46 KB)