Exercícios simples de identificação de palavras em frases.

Marcas de género. O Bojador, de Sophia de Mello Breyner Andresen.

Planificação, escrita e aperfeiçoamento textual.

Brochura produzida no âmbito do Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP). Integrada numa coleção que tem como objetivo disponibilizar aos docentes recursos de qualidade sobre o ensino da língua portuguesa, a partir das temáticas centrais do currículo do ensino básico.
Incide sobre a importância do conhecimento lexical para o sucesso escolar e descreve os aspetos envolvidos no conhecimento das palavras da língua portuguesa, para além de apresentar um conjunto de propostas de atividades no âmbito do trabalho sobre o léxico.

Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Lisboa/2009

Nesta videoaula é apresentada a Autobiografia e as suas marcas de género, com destaque nos pronomes pessoais na revisão das classes de palavras.

O texto dramático “Serafim e Malacueco na Corte do Rei Escama” bem como uma pequena biografia do seu autor, António Torrado.

Este recurso visa a: preparação de apresentações orais individualmente ou em discussão dos diferentes pontos de vista; planificação e produção de textos orais com diferentes finalidades; a captação e manutenção da atenção da audiência (postura, expressão facial, clareza, volume e tom de voz); produção de um discurso com elementos de coesão adequados.

Praticar a leitura e a escrita de palavras e frases com as sílabas “ça, ce, ci, ço, çu” através de jogos.

Identificação da sílaba inicial de palavras.