Serão os M&M’s todos iguais?
Área Disciplinar: Matemática, DadosTarefa de investigação estatística acerca das características dos M&Ms num pacote, que envolve recolha de dados e sua representação gráfica mediante utilização de uma folha de cálculo. A utilização desta tarefa no 1.º ciclo envolverá uma adaptação dado que o conceito de média não é abordado neste ciclo de escolaridade.
Ano(s) de escolaridade: 4.º Ano, 5.º AnoVer ficheiro:Document523.pdf (894.2 KB)O carpinteiro
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 8.º AnoVisitar: O carpinteiroFeira da Primavera
Área Disciplinar: MatemáticaProbabilidades sem quantificação em experiência composta.
Ano(s) de escolaridade: 5.º AnoVer ficheiro:Document320.pdf (164.09 KB)E Eratóstenes começa a pintar...
Área Disciplinar: MatemáticaTarefa de exploração partindo da noção de múltiplos com vista à noção de número primo
Ano(s) de escolaridade: 5.º AnoVer ficheiro:Document537.pdf (952.98 KB)Tetraminós
Área Disciplinar: Matemática, Geometria (e Medida)Compor e decompor polígonos. Áreas e perímetros.
Ano(s) de escolaridade: 5.º AnoVer ficheiro:Document614.pdf (130.45 KB)Jogo da multiplicação
Área Disciplinar: MatemáticaJogo para multiplicar inteiros com recurso ao cálculo mental.
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º AnoVisitar: Jogo da multiplicaçãoO que é o texto expositivo?
Área Disciplinar: PortuguêsEste recurso visa a aprendizagem do texto expositivo. Propõe-se a realização de um exercício de compreensão oral de um vídeo sobre as girafas-de-angola e depois a exploração do livro interativo sobre o texto expositivo, as suas características e os elementos deste tipo de texto. Inclui uma atividade de avaliação.
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º AnoVisitar: O que é o texto expositivo?Deltraedros há muitos..
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Deltraedros há muitos..Valorização de resíduos: o caso do café
Área Disciplinar: PortuguêsNeste recurso, aborda-se a Lenda de Kaldi sobre a origem do café e a importância da economia circular e da valorização de resíduos, através do exemplo do aproveitamento das borras de café para a produção de cogumelos.
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º AnoVisitar: Valorização de resíduos: o caso do café