Sugestões de leitura do PNL
Área Disciplinar: PortuguêsConvite à leitura integral de textos literários de natureza narrativa.
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º AnoVisitar: Sugestões de leitura do PNLRelações de sentido entre palavras: holónimos e merónimos
Área Disciplinar: PortuguêsVisualização de um pequeno vídeo para esclarecer os conceitos de merónimo e de holónimo e a relação semântica que se estabelece entre eles.
Ano(s) de escolaridade: 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Relações de sentido entre palavras: holónimos e merónimosComplemento oblíquo
Área Disciplinar: PortuguêsIdentificação do complemento oblíquo e funcionamento desta função sintática na frase.
Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º AnoVisitar: Complemento oblíquoO que os olhos veem ou o Adamastor, Manuel António Pina (1). Tempos e modos verbais (1)
Área Disciplinar: PortuguêsAnálise de excertos da parte introdutória da peça e revisão dos tempos e modos verbais.
Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º AnoVisitar: O que os olhos veem ou o Adamastor, Manuel António Pina (1). Tempos e modos verbais (1)Voluntários de leitura - vídeos de apoio
Área Disciplinar: PortuguêsConjunto de vídeos, produzidos para apoio ao Projeto Voluntários de leitura.
Visitar: Voluntários de leitura - vídeos de apoioLer, Escrever e Contar com Arte e Organização Geral e Método
Desenvolvendo competências de comunicação oral, leitura e escrita, a atividade “LECA (Ler, Escrever e Contar com Arte)”, com alunos do 9.º ano. Na atividade, a partir de um poema é potenciada a articulação curricular (Português, Física, História/Química e Geografia ), que também envolve a matemática (abstração, raciocínio lógico, capacidade de argumentação matemática). Promovendo o trabalho colaborativo, recorre a práticas pedagógicas diferenciadas e ao uso das tecnologias, entre as quais a aplicação Milage +, que também introduz a vertente de gamificação.
Área Disciplinar: Português, MatemáticaMais informações em:Divisão silábica
Área Disciplinar: PortuguêsExercícios simples de divisão silábica de palavras.
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º AnoVisitar: Divisão silábicaVerbos regulares e irregulares
Área Disciplinar: PortuguêsPara aprender, ou recordar, o que são verbos regulares e irregulares.
Ano(s) de escolaridade: 3.º Ano, 4.º AnoVisitar: Verbos regulares e irregularesEscuta e compreende V
Área Disciplinar: PortuguêsEste recurso visa o treino das competências de compreensão do discurso oral, a partir de um vídeo da RTP-Ensina, com uma breve reportagem a propósito do Museu da Escrita que existe em Almodôvar, seguido de um conjunto de um questionário.
Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º AnoVisitar: Escuta e compreende V