Um livro – projeto exploratório
No 7.º ano, “Um livro – projeto exploratório” é um Domínio de Autonomia Curricular (DAC), envolvendo as disciplinas de Português e de Educação Visual. Para este projeto, que se centra na exploração do objeto “livro”, os alunos escolheram uma obra literária. Após apresentação e debate, criaram um mapa mental onde registaram a sequência de ideias que associaram à obra. Nele incluíram a biografia do autor, uma ilustração, uma entrevista, um caligrama, um cartaz e um texto de opinião. No âmbito da disciplina de Educação Visual, trabalharam o aspeto gráfico do produto final.
Área Disciplinar: PortuguêsMais informações em:A reportagem. Processos de formação de palavras - composição
Área Disciplinar: PortuguêsRevisão da reportagem e suas marcas características, assim como os processos de formação de palavras: composição.
Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º AnoVisitar: A reportagem. Processos de formação de palavras - composiçãoOs dígrafos "lh", "nh" e "ch". Exercícios
Área Disciplinar: PortuguêsIdentificar informação essencial em textos orais sobre temas conhecidos; ler textos com características narrativas e descritivas, associados a diferentes finalidades (lúdicas, estéticas, informativas); pronunciar segmentos fónicos a partir dos respetivos grafemas e dígrafos; identificar as letras do alfabeto, nas formas minúscula e maiúscula, em resposta ao nome da letra; compreender narrativas literárias.
Ano(s) de escolaridade: 1.º AnoVisitar: Os dígrafos "lh", "nh" e "ch". ExercíciosExpansão e redução de frases
Área Disciplinar: PortuguêsDescobrir significados não literais de palavras e expressões e aplicar processos de redução e de expansão de frases.
Ano(s) de escolaridade: 3.º Ano, 4.º AnoVisitar: Expansão e redução de frasesEscuta e Compreende I
Área Disciplinar: PortuguêsTexto expositivo.
Ano(s) de escolaridade: 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Escuta e Compreende ILetrinhas - aplicação para treino da leitura, através de dispositivos móveis
Projeto resultante de uma parceria do AE com o Instituto Politécnico de Tomar que se materializou na criação de uma APP que visa responder às necessidades específicas dos alunos do 1.º ciclo com graves dificuldades na leitura.
Área Disciplinar: PortuguêsMais informações em:"Descalça vai para a fonte", de Luís de Camões | "Maria Campaniça", de Manuel da Fonseca
Área Disciplinar: PortuguêsAnalisar os poemas "Descalça vai para a fonte", de Luís de Camões, e "Maria Campaniça", de Manuel da Fonseca.
Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º AnoVisitar: "Descalça vai para a fonte", de Luís de Camões | "Maria Campaniça", de Manuel da FonsecaCuradoria de conteúdos sobre Português
Área Disciplinar: PortuguêsCuradoria de conteúdos de apoio para a disciplina de Português.
Visitar: Curadoria de conteúdos sobre PortuguêsIniciação à leitura e à escrita: letra J
Área Disciplinar: PortuguêsPraticar a leitura e a escrita de palavras e frases com a letra “J” e com “ge” e “gi” através de jogos.
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º AnoVisitar: Iniciação à leitura e à escrita: letra J