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  • Um livro – projeto exploratório

    No 7.º ano, “Um livro – projeto exploratório” é um Domínio de Autonomia Curricular (DAC), envolvendo as disciplinas de Português e de Educação Visual. Para este projeto, que se centra na exploração do objeto “livro”, os alunos escolheram uma obra literária. Após apresentação e debate, criaram um mapa mental onde registaram a sequência de ideias que associaram à obra. Nele incluíram a biografia do autor, uma ilustração, uma entrevista, um caligrama, um cartaz e um texto de opinião. No âmbito da disciplina de Educação Visual, trabalharam o aspeto gráfico do produto final. 


    Área Disciplinar: Português


    Mais informações em:

  • A reportagem. Processos de formação de palavras - composição


    Revisão da reportagem e suas marcas características, assim como os  processos de formação de palavras: composição.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º Ano

    Visitar: A reportagem. Processos de formação de palavras - composição

  • Os dígrafos "lh", "nh" e "ch". Exercícios


    Identificar informação essencial em textos orais sobre temas conhecidos; ler textos com características narrativas e descritivas, associados a diferentes finalidades (lúdicas, estéticas, informativas); pronunciar segmentos fónicos a partir dos respetivos grafemas e dígrafos; identificar as letras do alfabeto, nas formas minúscula e maiúscula, em resposta ao nome da letra; compreender narrativas literárias.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano

    Visitar: Os dígrafos "lh", "nh" e "ch". Exercícios

  • Expansão e redução de frases


    Descobrir significados não literais de palavras e expressões e aplicar processos de redução e de expansão de frases.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 3.º Ano, 4.º Ano

    Visitar: Expansão e redução de frases

  • Escuta e Compreende I


    Texto expositivo.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 8.º Ano, 9.º Ano

    Visitar: Escuta e Compreende I

  • Letrinhas - aplicação para treino da leitura, através de dispositivos móveis

    Letrinhas - aplicação para treino da leitura, através de dispositivos móveis

    Projeto resultante de uma parceria do AE com o Instituto Politécnico de Tomar que se materializou na criação de uma APP que visa responder às necessidades específicas dos alunos do 1.º ciclo com graves dificuldades na leitura.


    Área Disciplinar: Português



  • "Descalça vai para a fonte", de Luís de Camões | "Maria Campaniça", de Manuel da Fonseca


    Analisar os poemas "Descalça vai para a fonte", de Luís de Camões, e "Maria Campaniça", de Manuel da Fonseca.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º Ano

    Visitar: "Descalça vai para a fonte", de Luís de Camões | "Maria Campaniça", de Manuel da Fonseca

  • Curadoria de conteúdos sobre Português


    Curadoria de conteúdos de apoio para a disciplina de Português.

    Área Disciplinar: Português


    Visitar: Curadoria de conteúdos sobre Português

  • Iniciação à leitura e à escrita: letra J


    Praticar a leitura e a escrita de palavras e frases com a letra “J” e com “ge” e “gi” através de jogos.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano

    Visitar: Iniciação à leitura e à escrita: letra J