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  • A reportagem. Processos de formação de palavras - composição


    Revisão da reportagem e suas marcas características, assim como os  processos de formação de palavras: composição.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º Ano

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  • O que é o predicativo do sujeito?


    Este recurso sobre a função sintática de predicativo de sujeito e os verbos copulativos inclui um vídeo explicativo e um jogo divertido para verificação das aprendizagens.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 6.º Ano

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  • Escrita Criativa - Mensagem secreta


    Inspirado no exemplo dado produz o teu próprio texto usando a técnica apresentada.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano

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  • Iniciação à leitura e à escrita: Sílabas "ça, ce, ci, ço, çu"


    Praticar a leitura e a escrita de palavras e frases com as sílabas “ça, ce, ci, ço, çu” através de jogos.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano

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  • Apresentação oral


    Aprendizagens sobre o conceito e a estrutura de uma apresentação oral, sobre como planificar ou preparar uma apresentação oral e sobre como executar esse plano.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º Ano

    Visitar: Apresentação oral

  • Essa notícia é falsa


    Dicas para pesquisar na internet e a identificar uma notícia falsa.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano

    Visitar: Essa notícia é falsa

  • Preparar uma apresentação oral


    Aprendizagem das várias etapas de preparação de uma apresentação oral.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º Ano

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  • Grupos consonânticos. Formação de plural


    Saber escutar para interagir com adequação ao contexto e a diversas finalidades; identificar informação essencial em textos orais sobre temas conhecidos; pronunciar segmentos fónicos a partir dos respetivos grafemas e dígrafos; ler palavras isoladas e pequenos textos com articulação correta e prosódia adequada; identificar unidades da língua: palavras, sílabas, fonemas; usar regras de flexão em número, com base na descoberta de regularidades do funcionamento do nome e do adjetivo.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano

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  • RED 1.º Ciclo

    Os “RED 1.º Ciclo” foram elaborados no âmbito do Projeto de produção de Recursos Educativos Digitais para o 1.º Ciclo do Ensino Básico, coordenado pela Direção-Geral da Educação, em parceria com a Universidade de Aveiro (UA), o Instituto Politécnico de Setúbal (IPS), a Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (FLUL) e a Universidade Nova de Lisboa (UNL) e financiados pelo POCH.

    1. Os RED Português incluem 4 jogos que envolvem o trabalho sobre objetos linguísticos de diversas naturezas, bem como pelos respetivos guiões didáticos para apoiar os professores e os pais na sua exploração didática.

    2. Os RED Matemática são compostos por 10 jogos sobre vários temas do currículo de Matemática do 1.º ciclo do ensino básico, bem como pelos respetivos guiões didáticos para apoiar os professores e os pais na sua exploração didática.

    3. Os RED Ciências integram temas e locais distintos para exploração, contendo uma área dirigida a professores e uma área dirigida a alunos.

    Conheça mais em https://redge.dge.mec.pt/ilha/


    Área Disciplinar: Português, Matemática


    Mais informações em: