"Os animais escritores", de Alice Cardoso
Área Disciplinar: PortuguêsDestacar o essencial de um texto, tendo em conta o objetivo da audição; ler textos com características narrativas e descritivas, associados a diferentes finalidades (lúdicas, estéticas, informativas); identificar informação explícita num texto e compreender narrativas literárias.
Ano(s) de escolaridade: 2.º AnoVisitar: "Os animais escritores", de Alice CardosoLer para Viajar
No vídeo, os alunos de 8.º ano reconheceram que as aprendizagens foram mais significativas e motivadoras com o trabalho realizado na Oficina “Ler para Viajar”, centrada no conto A Saga, de Sophia de Mello Breyner Andresen, que envolveu as disciplinas de Português, Educação Visual, Inglês e TIC.
Área Disciplinar: PortuguêsMais informações em:Curadoria de conteúdos sobre Português
Área Disciplinar: PortuguêsCuradoria de conteúdos de apoio para a disciplina de Português.
Visitar: Curadoria de conteúdos sobre PortuguêsIdentificar a sílaba inicial
Área Disciplinar: PortuguêsIdentificação da sílaba inicial de palavras.
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º AnoVisitar: Identificar a sílaba inicialComplemento oblíquo
Área Disciplinar: PortuguêsIdentificação do complemento oblíquo e funcionamento desta função sintática na frase.
Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º AnoVisitar: Complemento oblíquoHorta, Teatro e Património na e para a Comunidade
No projeto “A viagem que mudou o Mundo”, a circum-navegação de Fernão de Magalhães foi o motor de confluência de aprendizagens essenciais de Português, Estudo do Meio, Educação Artística e TIC.
Área Disciplinar: Português, MatemáticaMais informações em:Porque é que devemos ler jornais nas escolas?
Área Disciplinar: Matemática, PortuguêsApresentação de estatégias de leitura de jornais
Visitar: Porque é que devemos ler jornais nas escolas?Ditongos
Área Disciplinar: PortuguêsJogar e a aprender com os ditongos.
Ano(s) de escolaridade: 1.º AnoVisitar: DitongosTexto argumentativo
Área Disciplinar: PortuguêsExplicitação dos objetivos deste tipo de texto, as marcas que o caracterizam e a sua estrutura textual.
Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Texto argumentativo