Escuta e Compreende I
Área Disciplinar: PortuguêsTexto expositivo.
Ano(s) de escolaridade: 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Escuta e Compreende IDiz e diz que disse...
Área Disciplinar: PortuguêsDiscurso Direto; Discurso Indireto; Discurso Indireto Livre; Citação.
Ano(s) de escolaridade: 6.º AnoVisitar: Diz e diz que disse...Mar me quer, de Mia Couto
Área Disciplinar: PortuguêsEste recurso constitui-se um apoio à análise do conto Mar me Quer, de Mia Couto, a partir de apresentações com informação sobre o autor, sobre aspetos narrativos e sobre a linguagem desta obra, para além de um quiz e uma música associada ao conto.
Ano(s) de escolaridade: 8.º AnoVisitar: Mar me quer, de Mia CoutoHorta, Teatro e Património na e para a Comunidade
No projeto “A viagem que mudou o Mundo”, a circum-navegação de Fernão de Magalhães foi o motor de confluência de aprendizagens essenciais de Português, Estudo do Meio, Educação Artística e TIC.
Área Disciplinar: Português, MatemáticaMais informações em:Ser a Ler (e Heróis da reciclagem)
“Ser a ler” é o nome do projeto, desenvolvido no 1.º Ciclo, que visa valorizar a leitura como uma competência para a vida. A preocupação com os hábitos de leitura dos alunos revelou-se uma oportunidade para o Agrupamento de Escolas de Nisa pôr em prática os princípios patentes no referencial “Aprender com a Biblioteca Escolar”. Por ser determinante para o sucesso escolar, a promoção do gosto pela leitura foi o foco da ação deste projeto, recorrendo à interdisciplinaridade entre o domínio da Educação Literária da disciplina de Português e a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento. Da leitura orientada em sala de aula, à leitura autónoma, passando pelo envolvimento das famílias através das conversas à volta dos livros, os alunos experimentaram diferentes formas de desenvolver a competência de leitura.
Área Disciplinar: PortuguêsMais informações em:Iniciação à leitura e à escrita: Letra Z
Área Disciplinar: PortuguêsPraticar a leitura e a escrita de palavras e frases com a letra “Z” ("za, ze, zi, zo, zu", "s" com valor de "Z" e "az, ez, iz, oz uz") através de jogos.
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º AnoVisitar: Iniciação à leitura e à escrita: Letra ZBenefícios da escrita em grupo entre pares
Área Disciplinar: Português, EscritaApresentação de uma metodologia de trabalho em que alunos espalhados por todo o país escrevem em conjunto
Visitar: Benefícios da escrita em grupo entre paresLetrinhas - aplicação para treino da leitura, através de dispositivos móveis
Projeto resultante de uma parceria do AE com o Instituto Politécnico de Tomar que se materializou na criação de uma APP que visa responder às necessidades específicas dos alunos do 1.º ciclo com graves dificuldades na leitura.
Área Disciplinar: PortuguêsMais informações em: