Sinónimos e antónimos
Área Disciplinar: PortuguêsO que são sinónimos e antónimos.
Ano(s) de escolaridade: 2.º AnoVisitar: Sinónimos e antónimosUm livro – projeto exploratório
No 7.º ano, “Um livro – projeto exploratório” é um Domínio de Autonomia Curricular (DAC), envolvendo as disciplinas de Português e de Educação Visual. Para este projeto, que se centra na exploração do objeto “livro”, os alunos escolheram uma obra literária. Após apresentação e debate, criaram um mapa mental onde registaram a sequência de ideias que associaram à obra. Nele incluíram a biografia do autor, uma ilustração, uma entrevista, um caligrama, um cartaz e um texto de opinião. No âmbito da disciplina de Educação Visual, trabalharam o aspeto gráfico do produto final.
Área Disciplinar: PortuguêsMais informações em:Ler para Viajar
No vídeo, os alunos de 8.º ano reconheceram que as aprendizagens foram mais significativas e motivadoras com o trabalho realizado na Oficina “Ler para Viajar”, centrada no conto A Saga, de Sophia de Mello Breyner Andresen, que envolveu as disciplinas de Português, Educação Visual, Inglês e TIC.
Área Disciplinar: PortuguêsMais informações em:Curadoria de conteúdos sobre Português
Área Disciplinar: PortuguêsCuradoria de conteúdos de apoio para a disciplina de Português.
Visitar: Curadoria de conteúdos sobre PortuguêsProjetos de Leitura
Área Disciplinar: Português, LeituraTutorial para a criação, implementação, monitorização e avaliação de projetos individuais de leitura. O tutorial apresenta a intencionalidade didática do projeto, elenca as suas fases e respetivos objetivos, oferece exemplos de instrumentos e sugere caminhos de leitura possíveis.
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º Ano, 10.º Ano, 11.º Ano, 12.º AnoVer ficheiro:DocumentProjeto_de_Leitura_PNL_2023.pdf (4.23 MB)“Serafim e Malacueco na Corte do Rei Escama”
Área Disciplinar: PortuguêsO texto dramático “Serafim e Malacueco na Corte do Rei Escama” bem como uma pequena biografia do seu autor, António Torrado.
Ano(s) de escolaridade: 1.º AnoVisitar: “Serafim e Malacueco na Corte do Rei Escama”A entrevista
Área Disciplinar: PortuguêsConhecer características do género textual entrevista e desenvolver aprendizagens relativas a como escrever uma entrevista.
Ano(s) de escolaridade: 3.º Ano, 4.º AnoVisitar: A entrevistaO Ensino da Leitura: A Compreensão de Textos
Área Disciplinar: PortuguêsBrochura produzida no âmbito do Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP). Integrada numa coleção que tem como objetivo disponibilizar aos docentes recursos de qualidade sobre o ensino da língua portuguesa, a partir das temáticas centrais do currículo do ensino básico.
Esta brochura reflete sobre a importância de tornar explícito o ensino da leitura, isto é, a aula de língua portuguesa deve ensinar às crianças como se poderão tornar leitores fluentes. A par da decifração, as “estratégias de monitorização da leitura” e o contacto com a literatura são cruciais para estimular a competência de leitura dos alunos.
Propõe um conjunto de atividades que fomentam a compreensão da leitura e a apropriação de técnicas para desenvolver a fluência de leitura.Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Lisboa/2009
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º AnoVisitar: O Ensino da Leitura: A Compreensão de Textos