Proposta de escrita criativa. Produção de texto usando a técnica apresentada.

Proposta de escrita criativa. Produção de texto usando a técnica apresentada.

Ler textos com características narrativas e descritivas, associados a diferentes finalidades (lúdicas, estéticas, informativas); compreender narrativas literárias (temas, experiências e valores; identificar informação explícita no texto e identificar a classe das palavras: determinante artigo, nome (próprio e comum), adjetivo, verbo, pronome pessoal e interjeição.

“A girafa que comia estrelas”, de José Eduardo Agualusa. Exploração da imagem interativa, a biografia do autor, um vídeo com a leitura da história e informação sobre as personagens desta narrativa. 

Este recurso foca-se nos seguintes aspetos: escrever textos organizados em parágrafos, de acordo com o género textual que convém à finalidade comunicativa; escrever com respeito pelas regras de ortografia e de pontuação; escrever textos de carácter narrativo, integrando o diálogo e a descrição; descrever pessoas, objetos e paisagens em função de diferentes finalidades e géneros textuais; planificar a escrita por meio de registo de ideias e da sua hierarquização; aperfeiçoar o texto depois de redigido.
 

Organização de um debate e princípios importantes que regulam este tipo de atividade oral.

Para aprender, ou recordar, o que são determinantes artigos definidos e indefinidos.