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  • Compreensão de "A ovelhinha preta", de Elisabeth Shaw. O dígrafo “nh”


    Destacar o essencial de um texto, tendo em conta o objetivo da audição; pronunciar segmentos fónicos a partir dos respetivos grafemas e dígrafos; ler palavras isoladas e pequenos textos com articulação correta e prosódia adequada; representar por escrito os fonemas através dos respetivos grafemas e dígrafos; manifestar ideias, emoções e apreciações geradas pela escuta ativa de obras literárias e textos da tradição popular.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano

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  • ABC Ler... ABC Escrever!

    ABC Ler... ABC Escrever!

    Este programa de promoção da leitura e da escrita, envolve alunos e professores do pré-escolar ao ensino secundário. Partindo de diferentes leituras (leitura de imagens, de textos expositivos e informativos), em diferentes suportes, são criados textos literários e não literários.


    Área Disciplinar: Português


    Mais informações em:

  • O diário


    O diário, o real e o ficcional, suas  características e  estrutura.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º Ano

    Visitar: O diário

  • Um livro – projeto exploratório

    No 7.º ano, “Um livro – projeto exploratório” é um Domínio de Autonomia Curricular (DAC), envolvendo as disciplinas de Português e de Educação Visual. Para este projeto, que se centra na exploração do objeto “livro”, os alunos escolheram uma obra literária. Após apresentação e debate, criaram um mapa mental onde registaram a sequência de ideias que associaram à obra. Nele incluíram a biografia do autor, uma ilustração, uma entrevista, um caligrama, um cartaz e um texto de opinião. No âmbito da disciplina de Educação Visual, trabalharam o aspeto gráfico do produto final. 


    Área Disciplinar: Português


    Mais informações em:

  • Escuta e Compreende I


    Texto expositivo.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 8.º Ano, 9.º Ano

    Visitar: Escuta e Compreende I

  • Escrita criativa - na pista do livro


    Escrita criativa e divertida a partir de pistas associadas a vários livros.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano

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  • Iniciação à leitura e à escrita - vogais


    Jogar e aprender com as vogais.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano

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  • A reportagem. Processos de formação de palavras - composição


    Revisão da reportagem e suas marcas características, assim como os  processos de formação de palavras: composição.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º Ano

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  • Escrita Criativa - Desenhando palavras


    Proposta de escrita criativa. Produção de texto usando a técnica apresentada.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano

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