"O Grufalão", de Julia Donaldson
Área Disciplinar: PortuguêsDestacar o essencial de um texto, tendo em conta o objetivo da audição; ler textos com características narrativas e descritivas, associados a diferentes finalidades (informativas, lúdicas, estéticas); compreender narrativas literárias (temas, experiências e valores); ouvir ler obras literárias e textos de tradição popular e desenvolver o conhecimento lexical passivo e ativo.
Ano(s) de escolaridade: 2.º AnoVisitar: "O Grufalão", de Julia DonaldsonEscuta e Compreende I
Área Disciplinar: PortuguêsTexto expositivo.
Ano(s) de escolaridade: 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Escuta e Compreende I"Impressão digital", de António Gedeão | "E por vezes", de David Mourão-Ferreira
Área Disciplinar: PortuguêsEstudar os poemas "Impressão digital", de António Gedeão e "E por vezes", de David Mourão-Ferreira.
Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º AnoVisitar: "Impressão digital", de António Gedeão | "E por vezes", de David Mourão-FerreiraIniciação à leitura e à escrita: Letra X
Área Disciplinar: PortuguêsPraticar a leitura e a escrita de palavras e frases com a letra “X” através de jogos.
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º AnoVisitar: Iniciação à leitura e à escrita: Letra XComo integrar vocabulário novo
Área Disciplinar: PortuguêsEstratégias mentais, rápidas e eficazes de descodificação de vocabulário.
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º AnoVisitar: Como integrar vocabulário novoRelações de sentido entre palavras: holónimos e merónimos
Área Disciplinar: PortuguêsVisualização de um pequeno vídeo para esclarecer os conceitos de merónimo e de holónimo e a relação semântica que se estabelece entre eles.
Ano(s) de escolaridade: 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Relações de sentido entre palavras: holónimos e merónimosIniciação à leitura e à escrita: Letras K, W e Y
Área Disciplinar: PortuguêsPraticar a leitura e a escrita de palavras e frases com as letras “K, W, Y” através de jogos.
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º AnoVisitar: Iniciação à leitura e à escrita: Letras K, W e YLer para Viajar
No vídeo, os alunos de 8.º ano reconheceram que as aprendizagens foram mais significativas e motivadoras com o trabalho realizado na Oficina “Ler para Viajar”, centrada no conto A Saga, de Sophia de Mello Breyner Andresen, que envolveu as disciplinas de Português, Educação Visual, Inglês e TIC.
Área Disciplinar: PortuguêsMais informações em:Escrita Criativa - Um, dois, três, quatro
Área Disciplinar: PortuguêsBrinca com as palavras, descobre rimas e recria a lengalenga a partir do exemplo dado.
Visitar: Escrita Criativa - Um, dois, três, quatro