Este recurso foca-se nos seguintes aspetos: escrever textos organizados em parágrafos, de acordo com o género textual que convém à finalidade comunicativa; escrever com respeito pelas regras de ortografia e de pontuação; escrever textos de carácter narrativo, integrando o diálogo e a descrição; descrever pessoas, objetos e paisagens em função de diferentes finalidades e géneros textuais; planificar a escrita por meio de registo de ideias e da sua hierarquização; aperfeiçoar o texto depois de redigido.
 

Discute aspectos fundamentais dos conceitos de Geometria trabalhados no ensino básico, sugerindo tarefas a propor aos alunos e indicando como podem ser concretizadas na sala de aula

Comparação de perímetros de polígonos.

Jogo para multiplicar inteiros com recurso ao cálculo mental.

Desenvolvimento da escrita narrativa, inspirada numa curta metragem de animação de Eduardo Verastegui.

Artigo breve sobre as cinco práticas essenciais à orquestração produtiva de discussões matemáticas coletivas