Construção de um azulejo
Área Disciplinar: MatemáticaÁreas de figuras e simetrias.
Ano(s) de escolaridade: 6.º AnoVer ficheiro:Document433.pdf (131.39 KB)A notícia
Área Disciplinar: PortuguêsSelecionar informação relevante em função dos objetivos de escuta e registá-la por meio de técnicas diversas; planificar a escrita por meio do registo de ideias e da sua hierarquização;
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º AnoVisitar: A notíciaPessoas por farmácia
Área Disciplinar: Matemática, DadosInterpretação de dados e da sua representação gráfica com recurso a estimativas.
Ano(s) de escolaridade: 6.º AnoVer ficheiro:Document455.pdf (138.59 KB)Conta-Quilómetros
Área Disciplinar: MatemáticaPerímetro do círculo e comunicação matemática.
Ano(s) de escolaridade: 6.º AnoVer ficheiro:Document437.pdf (176.56 KB)Escalar o monte Fuji
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosDivisão de números inteiros em situações diversas.
Ano(s) de escolaridade: 6.º AnoVer ficheiro:Document330.pdf (153.98 KB)Medindo a incerteza
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 6.º Ano, 7.º AnoVisitar: Medindo a incertezaComo integrar vocabulário novo
Área Disciplinar: PortuguêsEstratégias mentais, rápidas e eficazes de descodificação de vocabulário.
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º AnoVisitar: Como integrar vocabulário novoEscrita criativa: redação de um texto narrativo
Área Disciplinar: PortuguêsEste recurso foca-se nos seguintes aspetos: escrever textos organizados em parágrafos, de acordo com o género textual que convém à finalidade comunicativa; escrever com respeito pelas regras de ortografia e de pontuação; escrever textos de carácter narrativo, integrando o diálogo e a descrição; descrever pessoas, objetos e paisagens em função de diferentes finalidades e géneros textuais; planificar a escrita por meio de registo de ideias e da sua hierarquização; aperfeiçoar o texto depois de redigido.
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º AnoVisitar: Escrita criativa: redação de um texto narrativoLeiamos
Área Disciplinar: Português, LeituraA Leiamos é uma plataforma de aprendizagem de leitura que permite a realização de diagnóstico e intervenção diferenciada.
Esta plataforma conta com uma bateria completa de ferramentas de avaliação e de intervenção, cientificamente validadas e especificamente desenvolvidas para as crianças falantes do português.
Lançada em 2022, a Leiamos foi adotada por comunidades escolares de Portugal, Brasil e PALOP. A Leiamos tem como missão a promoção do sucesso escolar das crianças falantes da língua portuguesa.Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º AnoVisitar: Leiamos