Determinar o termo geral de uma sequência e identificar expressões algébricas equivalentes.

Aprender a traçar retas paralelas e a verificar se duas retas são paralelas.

Interpretar e construir sequências, utilizando representações múltiplas.

Analisar os poemas "Descalça vai para a fonte", de Luís de Camões, e "Maria Campaniça", de Manuel da Fonseca.

Resolução de problemas, envolvendo sequências e contagens.

Analisar planos de pagamentos, envolvendo situações com percentagens.