Sequência com percentagens.

Aplicar os conceitos de moda, média e mediana.

Formular e testar conjecturas e exprimir resultados, processos e ideias matemáticos, oralmente e por escrito

Reconhecimento de múltiplos e divisores de um número.

Escolher as medidas necessárias para o cálculo de uma área.

Análise de uma situação problemática, envolvendo proporcionalidade direta, com apelo à comunicação matemática.

Brochura com proposta de tarefas sobre Dados e Probabilidades, abrangendo tópicos matemáticos do 1.º ao 7.º ano de escolaridade, e notas para o professor. Chama-se a atenção de que algumas tarefas deverão ser trabalhadas em anos de escolaridade diferentes do enunciado na brochura (ex. de acordo com as novas AE, as tarefas envolvendo o tópico Probabilidades devem ser trabalhadas apenas a partir do 3.º ano de escolaridade), e que este conjunto de tarefas não cobre todos os tópicos e subtópicos das novas AE.