Reconhecer os sentidos para cima, para baixo, para a esquerda e para a direita.

Sequências de acontecimentos. Utilização de fenómenos cíclicos naturais para contar o tempo.
Dias: hoje, ontem, amanhã, anteontem, depois de amanhã.
Semana. Designação dos dias da semana.
Meses e anos. Designação dos meses do ano. Anos bissextos.
Calendários.
Estações do ano.
Resolução de problemas.

Praticar a leitura e a escrita de palavras e frases com as vogais nasais: “an, en, in, on, un” e “am, em, im, om, um” através de jogos.

Compor e decompor figuras planas.

Bases do cálculo mental: Praticar factos básicos da adição (Somas até 20).

O texto dramático “Serafim e Malacueco na Corte do Rei Escama” bem como uma pequena biografia do seu autor, António Torrado.

Usar correspondências um a um para comparar o número de elementos de dois conjuntos e para contar objetos de um conjunto.
Identificar, numa contagem, que a quantidade total corresponde à última palavra número (termo) que disse.
Identificar quantidades através de diferentes formas de representação (contagens, desenhos, símbolos, escrita de numerais, estimativa, etc.)
Usar o nome dos números e numerais escritos, para representar quantidades.
Organizar conjuntos de um certo número de objetos e conseguir contar de forma crescente e decrescente.
Incentivar e realizar contagens progressivas e regressivas de até dez objetos.
Usar as expressões 'mais do que' e 'menos do que' na comparação de quantidades.
Comparar e ordenar números até 10. Reconhecer e utilizar os símbolos "<" e ">".
Resolver problemas do quotidiano que envolvam pequenas quantidades, com recurso à adição e subtração.
Relacionar a adição com a combinação de dois grupos de objetos e a subtração com o retirar de uma dada quantidade de objetos de um grupo de objetos.
Relacionar a subtração e a adição.
Compor e decompor números até 10 em somas.
Realizar adições e subtrações envolvendo números até 10 por métodos informais.
Resolver problemas de um passo envolvendo situações de juntar e de acrescentar.
Resolver problemas de um passo envolvendo situações de retirar.