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  • Os adjetivos


    Aprender, ou recordar, o que são adjetivos.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano

    Visitar: Os adjetivos

  • Jogo Calcrapid


    Desenvolvimento de competências de cálculo mental.

    Área Disciplinar: Matemática, Números

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano

    Visitar: Jogo Calcrapid

  • Dominó de frações


    Área Disciplinar: Matemática, Números

    Ano(s) de escolaridade: 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano

    Visitar: Dominó de frações

  • Investigando perímetro e área


    Tarefa com duas situações que visam investigar relações entre perímetro e área

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 3.º Ano, 4.º Ano

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    521.pdf (866.47 KB)

  • Identificar a sílaba inicial


    Identificação da sílaba inicial de palavras.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano

    Visitar: Identificar a sílaba inicial

  • Brochura "Geometria e Medida no Ensino Básico"


    Discute aspectos fundamentais dos conceitos de Geometria trabalhados no ensino básico, sugerindo tarefas a propor aos alunos e indicando como podem ser concretizadas na sala de aula

    Área Disciplinar: Matemática, Capacidades Matemáticas, Geometria (e Medida)

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º Ano

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    608.pdf (3.09 MB)

  • O Ensino da Escrita: A Dimensão Textual


    Brochura produzida no âmbito do Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP). Integrada numa coleção que tem como objetivo disponibilizar aos docentes recursos de qualidade sobre o ensino da língua portuguesa, a partir das temáticas centrais do currículo do ensino básico.
    Esta brochura visa refletir sobre o ensino e as estratégias de operacionalização da escrita, aduzindo práticas integradoras desta competência em sala de aula. O domínio gradual e progressivo da escrita deverá passar pelas diferentes etapas da produção textual – planificação, textualização e revisão – e por um saber reflexivo que conduzam a práticas de escrita tão diversificadas quanto os contextos e os desafios de uma sociedade em constante mutação.

    Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Lisboa/2009

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano

    Visitar: O Ensino da Escrita: A Dimensão Textual

  • Visita de estudo e distribuição de baguetes


    Proposta de trabalho no contexto de formação de professores que inclui: i) a tarefa "Visita de estudo e distribuição de baguetes"; ii) resoluções dos alunos; e iii) episódios de sala de aula com alunos dos 4.º e 5.º anos.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 4.º Ano, 5.º Ano

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    533.pdf (1004.56 KB)

  • Multiplicação e divisão


    Brochura com proposta de tarefas sobre multiplicação e divisão, e notas para o professor.

    Área Disciplinar: Matemática, Capacidades Matemáticas, Números

    Ano(s) de escolaridade: 3.º Ano, 4.º Ano

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    Document
    549.pdf (4.05 MB)