Para aprender, ou recordar, o que são onomatopeias.

Praticar factos básicos da multiplicação.

Descobrir significados não literais de palavras e expressões e aplicar processos de redução e de expansão de frases.

Construção interativa da tabela da multiplicação

Identificar a sílaba final de palavras.

Conhecer características do género textual entrevista e desenvolver aprendizagens relativas a como escrever uma entrevista.

Brochura produzida no âmbito do Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP). Integrada numa coleção que tem como objetivo disponibilizar aos docentes recursos de qualidade sobre o ensino da língua portuguesa, a partir das temáticas centrais do currículo do ensino básico.
Esta brochura visa refletir sobre o ensino e as estratégias de operacionalização da escrita, aduzindo práticas integradoras desta competência em sala de aula. O domínio gradual e progressivo da escrita deverá passar pelas diferentes etapas da produção textual – planificação, textualização e revisão – e por um saber reflexivo que conduzam a práticas de escrita tão diversificadas quanto os contextos e os desafios de uma sociedade em constante mutação.

Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Lisboa/2009

Brochura sobre cálculo mental, com proposta de tarefas diversas e jogos.