Interpretar uma restrição na construção de escadas utilizando trigonometria.

Problemas de probabilidades usando a regra de Laplace.

Tarefa de investigação visando a construção de polígonos diversos a partir de dois quadrados e classificação

Identificação de sólidos geométricos: paralelepípedos retângulos (em particular, cubos), cilindros, esferas, prismas, pirâmides e cones.
Sólidos obtidos por empilhamento de paralelepípedos retângulos (em particular, de cubos).
Introdução das figuras planas a partir dos sólidos.
Vistas de sólidos.
Poliedros e não poliedros.
Exploração das figuras planas observáveis nalguns sólidos.
Poliedros: faces, arestas e vértices.

Situação problemática, envolvendo números racionais, percentagens e representações múltiplas.

Reconhecimento de múltiplos e divisores de um número.

Analisar um modelo que descreve um contexto da vida real, determinando objetos e imagens.

Praticar factos básicos da multiplicação. Iniciação à divisão inteira exata.