Verificar e justificar propriedades dos quadriláteros.

Resolver equações de forma contextualizada, através das conexões com triângulos e quadriláteros.

Distinguir entre população e amostra e ponderar elementos que podem afectar a representatividade de uma amostra em relação à respectiva população.

Analisar um organograma e propor outro de acordo com condições. Pensamento computacional.

Brochura com breve introdução téorica sobre grandezas e medidas (comprimento, área, volume, capacidade, massa e tempo), tarefas sobre grandezas e medidas, e notas para o professor.

Desenvolve as orientações metodológicas respeitantes ao tema Organização e tratamento de dados, e discute aspectos fundamentais dos conceitos trabalhados no ensino básico, sugerindo tarefas a propor aos alunos e indicando como podem ser concretizadas na aula.

Interpretação de gráficos estatísticos e fundamentação de uma afirmação no contexto apresentado.

Brochura sobre cálculo mental, com proposta de tarefas diversas e jogos.