Apresentação oral
Área Disciplinar: PortuguêsAprendizagens sobre o conceito e a estrutura de uma apresentação oral, sobre como planificar ou preparar uma apresentação oral e sobre como executar esse plano.
Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Apresentação oral"Os provençais que bem sabem trovar" | "Cantiga sua, partindo-se"
Área Disciplinar: PortuguêsEstudar a lírica trovadoresca e perceber que se baseava em tradição e oralidade. Analisar a cantiga de amor "Os provençais que bem sabem trovar" de D. Dinis e "Cantiga sua, partindo-se" de João Roiz de Castel Branco.
Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º AnoVisitar: "Os provençais que bem sabem trovar" | "Cantiga sua, partindo-se"Da selha da roupa à forma do bolo
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 8.º AnoVisitar: Da selha da roupa à forma do boloO carpinteiro
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 8.º AnoVisitar: O carpinteiroBrochura "Geometria e Medida no Ensino Básico"
Área Disciplinar: Matemática, Capacidades Matemáticas, Geometria (e Medida)Discute aspectos fundamentais dos conceitos de Geometria trabalhados no ensino básico, sugerindo tarefas a propor aos alunos e indicando como podem ser concretizadas na sala de aula
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVer ficheiro:Document608.pdf (3.09 MB)Adivinha o número em que estou a pensar
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Adivinha o número em que estou a pensarContextos obrigatórios de conjuntivo em frases complexas
Área Disciplinar: PortuguêsEste recurso apoia no reconhecimento de frases complexas em que é obrigatório o uso do modo conjuntivo.
Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º AnoVisitar: Contextos obrigatórios de conjuntivo em frases complexasO preço da TV
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: O preço da TVGraus centrígados/Graus Farenheit
Área Disciplinar: MatemáticaEscolher uma expressão que traduz uma função. Construir gráficos e tabelas que representem a função descrita.
Ano(s) de escolaridade: 8.º AnoVer ficheiro:Document468.pdf (128.25 KB)