Um (bom) problema (não) é (só)..
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Um (bom) problema (não) é (só)..O que os olhos veem ou o Adamastor, Manuel António Pina (1). Tempos e modos verbais (1)
Área Disciplinar: PortuguêsAnálise de excertos da parte introdutória da peça e revisão dos tempos e modos verbais.
Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º AnoVisitar: O que os olhos veem ou o Adamastor, Manuel António Pina (1). Tempos e modos verbais (1)Jogo da multiplicação
Área Disciplinar: MatemáticaJogo para multiplicar inteiros com recurso ao cálculo mental.
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º AnoVisitar: Jogo da multiplicaçãoAprender a programar ou programar para aprender matemática?
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Aprender a programar ou programar para aprender matemática?A Lua aqui tão perto
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: A Lua aqui tão pertoAlunos em ação no Congresso matemático
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Alunos em ação no Congresso matemáticoRecíproco do Teorema de Pitágoras e ternos pitagóricos
Área Disciplinar: Matemática, Geometria (e Medida)Verificar se um triângulo é ou não retângulo a partir das medidas dos lados. Identificar ternos pitagóricos.
Ano(s) de escolaridade: 8.º Ano, 9.º Ano, 10.º Ano, 11.º Ano, 12.º AnoVisitar: Recíproco do Teorema de Pitágoras e ternos pitagóricosDiscutindo tarefas tendo por horizonte o raciocínio matemático
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Discutindo tarefas tendo por horizonte o raciocínio matemáticoProjetos de Leitura
Área Disciplinar: Português, LeituraTutorial para a criação, implementação, monitorização e avaliação de projetos individuais de leitura. O tutorial apresenta a intencionalidade didática do projeto, elenca as suas fases e respetivos objetivos, oferece exemplos de instrumentos e sugere caminhos de leitura possíveis.
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º Ano, 10.º Ano, 11.º Ano, 12.º AnoVer ficheiro:DocumentProjeto_de_Leitura_PNL_2023.pdf (4.23 MB)