Diferentes abordagens para o problema dos apertos de mão
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Diferentes abordagens para o problema dos apertos de mãoFiguras geométricas com hexágonos
Área Disciplinar: MatemáticaConstrução de figuras com hexágonos. Figuras semelhantes e respetivo perímetro.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document421.pdf (142.28 KB)Sobrepondo quadrados
Área Disciplinar: MatemáticaTarefa de investigação visando a construção de polígonos diversos a partir de dois quadrados e classificação
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 7.º AnoVer ficheiro:Document531.pdf (1.4 MB)Brochura "Organização e tratamento de dados"
Área Disciplinar: Matemática, Capacidades Matemáticas, DadosDesenvolve as orientações metodológicas respeitantes ao tema Organização e tratamento de dados, e discute aspectos fundamentais dos conceitos trabalhados no ensino básico, sugerindo tarefas a propor aos alunos e indicando como podem ser concretizadas na aula.
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVer ficheiro:Document637.pdf (2.67 MB)Funções lineares
Área Disciplinar: Matemática, ÁlgebraEstudar o efeito da variação do parâmetro k na representação gráfica de funções definidas por f(x)=kx, k≠0.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document629.pdf (288.45 KB)O problema do caixeiro-viajante
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 7.º AnoVisitar: O problema do caixeiro-viajanteMedindo a incerteza
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 6.º Ano, 7.º AnoVisitar: Medindo a incertezaExplorações com números
Área Disciplinar: Matemática, Álgebra, Capacidades MatemáticasFormular e testar conjecturas e exprimir resultados, processos e ideias matemáticos, oralmente e por escrito
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document624.pdf (73.99 KB)O melhor automóvel
Área Disciplinar: Matemática, ÁlgebraAnalisar uma expressão algébrica com várias variáveis e propor uma expressão alternativa para atingir um objetivo.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document300.pdf (118.69 KB)