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TarefaLeitores de MP3Operações com percentagens. Pensamento computacional (Depuração). Expressão que traduz uma função. Autor(es): PISA (Ver) Document 
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Escuta e compreende IV: consumo sustentávelCom este recurso, é possível treinar as competências de compreensão do discurso oral e aprofundar conhecimentos sobre o consumo sustentável. Autor(es): #EstudoEmCasa@ Ver  | 
              
TarefaConstrução de triângulosConstrução de triângulos Autor(es): Dina Loff e Ricardo Pinto Ver  | 
              
ArtigoBenefícios da escrita em grupo entre paresApresentação de uma metodologia de trabalho em que alunos espalhados por todo o país escrevem em conjunto Autor(es): Penny Kittle e Kelly Gallagher Ver  | 
              
Vídeo"O Sapo Apaixonado", de Max VelthuijsLer textos com características narrativas e descritivas, associados a diferentes finalidades (lúdicas, estéticas, informativas); compreender narrativas literárias (temas, experiências e valores; identificar informação explícita no texto e identificar a classe das palavras: determinante artigo, nome (próprio e comum), adjetivo, verbo, pronome pessoal e interjeição. Autor(es): #EstudoEmCasa e RTP Ver  | 
              
Biografia: marcas textuais. Plural dos nomes compostosRevisão das marcas textuais da biografia enquanto género literário e do plural dos nomes compostos. Autor(es): #EstudoEmCasa@ Ver  | 
              
TarefaO taludeResolução de problemas, envolvendo sequências e contagens. Autor(es): GAVE (Ver) Document 
              413.pdf
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TarefaSequência de retângulosTeorema de Pitágoras. Números irracionais. Justificação, envolvendo áreas de retângulos. Autor(es): GAVE (Ver) Document 
              415.pdf
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TarefaJogo das sequênciasSequências numéricas. Autor(es): Ricardo Pinto, José Ramalho, Hugo Sousa e Isabel Inácio Ver  | 
              
TarefaDecomposição de números em fatores primosDecomposição de números em fatores primos Autor(es): Dina Loff e Ricardo Pinto Ver  | 
              
ArtigoConexões matemáticas - Números e representações geométricasAutor(es): Cebola, G. Ver  | 
              
TarefaUm trapézio de ferroDeterminar a área de um trapézio. Autor(es): GAVE (Ver) Document 
              442.pdf
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Leitura e interpretação de imagensLeitura e interpretação de imagens. Autor(es): #EstudoEmCasa@ e RTP Ver  | 
              
TarefaTravagemRepresentações múltiplas. Interpretar informação em diagrama não convencional. Autor(es): PISA (Ver) Document 
              324.pdf
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Compreensão de "A ovelhinha preta", de Elisabeth Shaw. O dígrafo “nh”Destacar o essencial de um texto, tendo em conta o objetivo da audição; pronunciar segmentos fónicos a partir dos respetivos grafemas e dígrafos; ler palavras isoladas e pequenos textos com articulação correta e prosódia adequada; representar por escrito os fonemas através dos respetivos grafemas e dígrafos; manifestar ideias, emoções e apreciações geradas pela escuta ativa de obras literárias e textos da tradição popular. Autor(es): #EstudoEmCasa e RTP Ver  |