Recursos |
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Tarefa , Texto de apoio Cadeia de tarefas para o ensino das grandezas e medidasBrochura com breve introdução téorica sobre grandezas e medidas (comprimento, área, volume, capacidade, massa e tempo), tarefas sobre grandezas e medidas, e notas para o professor. Autor(es): PFCM Lisboa (Ver) Document
548.pdf
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Tarefa Jogo das sequênciasSequências numéricas. Autor(es): Ricardo Pinto, José Ramalho, Hugo Sousa e Isabel Inácio Ver |
Tarefa isolada TetraminósCompor e decompor polígonos. Áreas e perímetros. (Ver) Document
614.pdf
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Texto argumentativoExplicitação dos objetivos deste tipo de texto, as marcas que o caracterizam e a sua estrutura textual. Autor(es): #EstudoEmCasa@ Ver |
Tarefa Construção de triângulosConstrução de triângulos Autor(es): Dina Loff e Ricardo Pinto Ver |
Tarefa Adaptando o baldeVolume do cilindro. Mostrar que dois cilindros com a mesma base não são semelhantes. Autor(es): GAVE (Ver) Document
443.pdf
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Sinónimos e antónimosO que são sinónimos e antónimos. Autor(es): Fonte: #EstudoEmCasa@ | Proveniência do Recurso: #EstudoEmCasa@ Ver |
Tarefa Casa da MúsicaRazões trigonométricas. Conexões no contexto da trigonometria. Autor(es): GAVE (Ver) Document
451.pdf
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Tarefa Cartão Visit EuropeCircunferência, lugar geométrico. Problema de Matemática Financeira Autor(es): GAVE (Ver) Document
428.pdf
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O livro: As técnicas de escritaLeitura, escrita e importância do livro. Autor(es): #EstudoEmCasa@ e RTP Ver |
Tarefa Jogo dos decimaisEstabelecer relações entre representações de números racionais (frações, numerais decimais e percentagens). Autor(es): Dina Loff e Ricardo Pinto Ver |
Lendas de países lusófonos. Expressões idiomáticasValorização da diversidade cultural e análise textual. Autor(es): #EstudoEmCasa@ e RTP Ver |
Tarefa isolada Triângulos e quadriláteros semelhantesTriângulos e quadriláteros semelhantes. Razões de semelhança. (Ver) Document
610.pdf
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Vídeo "O Sapo Apaixonado", de Max VelthuijsLer textos com características narrativas e descritivas, associados a diferentes finalidades (lúdicas, estéticas, informativas); compreender narrativas literárias (temas, experiências e valores; identificar informação explícita no texto e identificar a classe das palavras: determinante artigo, nome (próprio e comum), adjetivo, verbo, pronome pessoal e interjeição. Autor(es): #EstudoEmCasa e RTP Ver |
Tarefa Prédio torcidoProblemas envolvendo orientação espacial e estimativa. Autor(es): PISA (Ver) Document
302.pdf
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