Recursos |
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Tarefa isolada Ângulos e polígonosResolver equações de forma contextualizada, através das conexões com triângulos e quadriláteros. (Ver) Document
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Artigo O problema do caixeiro-viajanteAutor(es): Feiteira, R. & Ribeiro, C. M. Ver |
Tarefa GeometrixIdentificar e representar retas, semirretas e segmentos de reta. Representar retas paralelas e retas concorrentes. Autor(es): Dina Loff, José Ramalho, Ricardo Pinto, Filipe Azevedo, João Nogueira, Miguel Gonçalves e Rui Baptista Ver |
Artigo O preço da TVAutor(es): Paiva, A. L. Ver |
Valorização de resíduos: o caso do caféNeste recurso, aborda-se a Lenda de Kaldi sobre a origem do café e a importância da economia circular e da valorização de resíduos, através do exemplo do aproveitamento das borras de café para a produção de cogumelos. Autor(es): #EstudoEmCasa@ e RTP Ver |
Tarefa Conversar no chatInterseção de intervalos no contexto de fusos horários. Autor(es): PISA (Ver) Document
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Tarefa Parte-todo, todo-parteTarefa promotora da compreensão do significado de fração, focando as relações parte-todo e todo-parte, enfatizando as representações matemáticas. Explora a noção de unidade de referência, a reconstrução dessa unidade e apresenta material de apoio para a realização da tarefa. Autor(es): PFCM Setúbal (Ver) Document
542.pdf
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Tarefa Superfície corporal de uma criançaDeterminação de objetos e imagens em funções afins. Autor(es): GAVE (Ver) Document
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Artigo Discutindo tarefas tendo por horizonte o raciocínio matemáticoAutor(es): Olga, T. Ver |
Tarefa Jogo - CaminhoDecomposição de números com escolha de itinerário. Autor(es): Dina Loff, Ema Maia e Ricardo Pinto Ver |
Vídeo "Descalça vai para a fonte", de Luís de Camões | "Maria Campaniça", de Manuel da FonsecaAnalisar os poemas "Descalça vai para a fonte", de Luís de Camões, e "Maria Campaniça", de Manuel da Fonseca. Autor(es): #EstudoEmCasa e RTP Ver |
Compreensão de "A ovelhinha preta", de Elisabeth Shaw. O dígrafo “nh”Destacar o essencial de um texto, tendo em conta o objetivo da audição; pronunciar segmentos fónicos a partir dos respetivos grafemas e dígrafos; ler palavras isoladas e pequenos textos com articulação correta e prosódia adequada; representar por escrito os fonemas através dos respetivos grafemas e dígrafos; manifestar ideias, emoções e apreciações geradas pela escuta ativa de obras literárias e textos da tradição popular. Autor(es): #EstudoEmCasa e RTP Ver |
Tarefa TetrisDecomposição de figuras usando tetraminós. Pensamento computacional (depuração). Autor(es): GAVE (Ver) Document
419.pdf
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Escrita Criativa - Mensagem secretaInspirado no exemplo dado produz o teu próprio texto usando a técnica apresentada. Autor(es): Fonte: #EstudoEmCasa@ | Proveniência do Recurso: #EstudoEmCasa@ Ver |
Jogo Jogo da SubtraçãoJogo para subtrair inteiros com recurso ao cálculo mental. Autor(es): hypatiaMAT Ver |