Analisar uma expressão algébrica com várias variáveis e propor uma expressão alternativa para atingir um objetivo.

Compreender e utilizar os casos notáveis da multiplicação de binómios.

Relação entre quatro variáveis definida por uma equação literal.

Interpretar a variação de uma função representada por um gráfico, indicando intervalos onde esta é crescente, decrescente ou constante.

Incide sobre os principais tópicos da Álgebra trabalhados nos diversos ciclos do Ensino Básico, acompanhada por diversos exemplos de tarefas, que ilustram o tipo de trabalho que pode ser realizado na sala de aula

Sequências de repetição:
Continuar uma sequência pictórica com regularidade, respeitando a regularidade identificada.
Completar com os elementos em falta uma sequência com regularidade.
Prever um termo não visível de uma sequência com regularidade, reconhecendo que cada elemento da sequência corresponde a uma ordem nessa sequência, que pode ser representada por um numeral ordinal.
Reconhecer se uma sequência pictórica tem regularidade e, caso afirmativo, identificar o grupo de repetição.
Modificar sequências sem regularidade de forma que a nova sequência tenha regularidade.
Criar sequências com regularidade.

Formular e testar conjecturas e exprimir resultados, processos e ideias matemáticos, oralmente e por escrito

Resolver equações de forma contextualizada, através das conexões com o tópico Sequências.