Valorização de resíduos: o caso do café

Neste recurso, aborda-se a Lenda de Kaldi sobre a origem do café e a importância da economia circular e da valorização de resíduos, através do exemplo do aproveitamento das borras de café para a produção de cogumelos.

Painel de Conímbriga

Identificação de translações. Construção duma figura, dada a razão de semelhança.

Triângulos e quadriláteros semelhantes

Triângulos e quadriláteros semelhantes. Razões de semelhança.

Como interpretar um texto 1

Procurar informação num texto e a ordenar os acontecimentos de uma narrativa. Atividades lúdicas e vídeo sobre a história de O Gigante Egoísta.

Qual é a cor da camisola que vestimos hoje?

Tarefa que visa recolher dados quanto à cor da camisola, organização dos dados recolhidos por meio de um gráfico de barras e pictograma, determinação da moda

Jogo da Adição

Bases do cálculo mental: Praticar factos básicos da adição (Somas até 20).

Saldos

Problema que envolve a determinação do preço inicial de um produto, conhecendo-se o preço final e os sucessivos descontos representados na forma de percentagem

Climatização da esplanada

Identificar a área de influência de um aquecedor e determinar a sua autonomia, limitada por dois valores. Área do círculo.

Crimes contra a vida em Sociedade

Interpretação de um gráfico de linha numa situação contextualizada.

Multiclic

Construção interativa da tabela da multiplicação

Como interpretar um texto 2

Procurar informação num texto e responder adequadamente a questões de compreensão e interpretação. 

Representações em tarefas algébricas no 1.º ciclo

Função quadrática II

Resolver equações do 2.º grau incompletas, a partir do estudo da família de funções y=ax² e da noção de raiz quadrada.

O que é o texto de opinião?

Este recurso visa a aprendizagem do texto de opinião. A partir de um vídeo e de uma tarefa interativa sobre o texto de opinião, a sua planificação e revisão final, segue-se a realização de um desafio proposto: escrever um texto de opinião e fazer a autoavaliação.

O Ensino da Leitura: A Decifração

Brochura produzida no âmbito do Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP). Integrada numa coleção que tem como objetivo disponibilizar aos docentes recursos de qualidade sobre o ensino da língua portuguesa, a partir das temáticas centrais do currículo do ensino básico.
Apresenta os conceitos fundamentais para o ensino formal da leitura como processo crucial na educação básica de qualquer sistema de ensino.
Com base nos conhecimentos disponibilizados pela investigação,  procura responder a algumas das questões mais frequentemente colocadas pelos professores, como (i) O que faz com que algumas crianças aprendam a decifrar mais facilmente do que as outras? (ii) Será que a aprendizagem da decifração exige pré-requisitos especiais? (iii) Existe um método ideal para o ensino da decifração? (iv) Em que pilares deve assentar o ensino da decifração?

Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Lisboa/2009