Passeio a pé

Interpretar a variação de uma função representada por um gráfico, indicando intervalos onde esta é crescente, decrescente ou constante.

População e Amostra

Distinguir entre população e amostra e ponderar elementos que podem afectar a representatividade de uma amostra em relação à respectiva população.

Serão os M&M’s todos iguais?

Tarefa de investigação estatística acerca das características dos M&Ms num pacote, que envolve recolha de dados e sua representação gráfica mediante utilização de uma folha de cálculo. A utilização desta tarefa no 1.º ciclo envolverá uma adaptação dado que o conceito de média não é abordado neste ciclo de escolaridade.

Qual é o maior produto?

Farol

Interpretar e construir sequências, utilizando representações múltiplas.

Oficina de escrita: uma história com bolachas

Desenvolvimento da escrita narrativa, inspirada numa curta metragem de animação de Eduardo Verastegui.

Verbos regulares e irregulares

Para aprender, ou recordar, o que são verbos regulares e irregulares.

Da selha da roupa à forma do bolo

Os números reais

Comparação, ordenação e representação de números reais na reta real.

Colunas de gelo

Determinação de volumes de cilindros, respeitando uma relação.

Comprar um automóvel a prestações

Analisar planos de pagamentos, envolvendo situações com percentagens.

Cordas, arcos e tangentes

Estabelecer relações entre ângulos, arcos, cordas e tangentes numa circunferência. (Possibilidade de adaptar para AGD)

Traçar retas paralelas

Aprender a traçar retas paralelas e a verificar se duas retas são paralelas.

Jogo BallAdd

Composição/decomposição de números até 10.

"Os animais escritores", de Alice Cardoso

Destacar o essencial de um texto, tendo em conta o objetivo da audição; ler textos com características narrativas e descritivas, associados a diferentes finalidades (lúdicas, estéticas, informativas); identificar informação explícita num texto e compreender narrativas literárias.