Jogo - Resolver equações do 1.º grau mentalmente

Resolver equações do 1.º grau mentalmente.

O talude

Resolução de problemas, envolvendo sequências e contagens.

Porta-clips com LEGO

Decomposição em fatores. Múltiplos e divisores.

Como organizar e intervir num debate

Organização de um debate e princípios importantes que regulam este tipo de atividade oral.

Caixa especial

Descrever o método de cálculo do volume de um cilindro. Determinar um ângulo de rotação.

Visualização e geometria nos primeiros anos

Brochura com proposta de tarefas para desenvolver a capacidade de visualização, no âmbito do tema Geometria e Medida (figuras no plano, figuras no espaço e transformações geométricas) abrangendo tópicos matemáticos do 1.º ao 6.º anos de escolaridade, e notas para o professor. Chama-se a atenção de que será necessário analisar os objetivos de cada tarefa para enquadrá-las num determinado ano de escolaridade, de acordo com as novas AE.

Tarefas - Moldura de 10

Identificar sem efetuar contagem e representar pequenas quantidades,  recorrendo a molduras de 5, de 10 e de 20.

Perímetros - Introdução

Introdução do conceito de perímetro de uma figura plana.
Comparação de perímetros.
Perímetro de polígonos.
Medidas do perímetro usando unidades não convencionais e em unidades convencionais.
Resolução de problemas.
Estimativas.

Jogo dos Múltiplos e divisores

Reconhecimento de múltiplos e divisores de um número.

A reportagem. Processos de formação de palavras - composição

Revisão da reportagem e suas marcas características, assim como os  processos de formação de palavras: composição.

42mm de chama

Análise da representação gráfica de uma função e determinação da proporção numa ampliação.

Ângulos inscritos

Relacionar a amplitude de um ângulo inscrito com a amplitude do arco compreendido entre os seus lados. Amplitude de um ângulo inscrito numa semicircunferência.

Lendas de países lusófonos. Expressões idiomáticas

Valorização da diversidade cultural e análise textual.

Painel de Raul Lino

Isometrias (translações e reflexões) e decomposição de figuras.

O Ensino da Escrita: A Dimensão Textual

Brochura produzida no âmbito do Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP). Integrada numa coleção que tem como objetivo disponibilizar aos docentes recursos de qualidade sobre o ensino da língua portuguesa, a partir das temáticas centrais do currículo do ensino básico.
Esta brochura visa refletir sobre o ensino e as estratégias de operacionalização da escrita, aduzindo práticas integradoras desta competência em sala de aula. O domínio gradual e progressivo da escrita deverá passar pelas diferentes etapas da produção textual – planificação, textualização e revisão – e por um saber reflexivo que conduzam a práticas de escrita tão diversificadas quanto os contextos e os desafios de uma sociedade em constante mutação.

Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Lisboa/2009