Dar sentido aos decimais
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosTarefa que envolve três situações do dia-a-dia que envolvem operações com números decimais e comparação de decimais.
Ano(s) de escolaridade: 5.º AnoVer ficheiro:Document514.pdf (864.71 KB)O homem mais alto do mundo
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosTarefa visando o desenvolvimento do sentido de decimal e a comparação entre decimais, num contexto de resolução de problemas.
Ano(s) de escolaridade: 4.º Ano, 5.º AnoVer ficheiro:Document522.pdf (935.86 KB)Factor
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosPraticar factos básicos da multiplicação. Iniciação à divisão inteira exata.
Ano(s) de escolaridade: 3.º Ano, 4.º AnoVisitar: FactorEscalar o monte Fuji
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosDivisão de números inteiros em situações diversas.
Ano(s) de escolaridade: 6.º AnoVer ficheiro:Document330.pdf (153.98 KB)Número de ouro no retângulo
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosTeorema de Pitágoras para descobrir o número de ouro (construção com material de desenho, adaptável a construir com o Geogebra). Operações com números reais.
Ano(s) de escolaridade: 9.º AnoVer ficheiro:Document431.pdf (148.63 KB)Representação de números com MAB
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosRepresentação de números naturais e de números decimais recorrendo ao material Multibásico (MAB).
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º AnoVisitar: Representação de números com MABMulticlic
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosConstrução interativa da tabela da multiplicação
Ano(s) de escolaridade: 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º AnoVisitar: MulticlicRepresentar por frações
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosRepresentar por frações.
Reconhecer frações unitárias como representações de uma parte de um todo dividido em partes iguais, em diferentes contextos.
Utilizar frações em situações de partilha equitativa e de divisão da unidade em partes iguais, envolvendo grandezas discretas e continuas.
Utilizar frações com significado de parte todo, quociente, medida e operador, em contextos matemáticos e não matemáticos.
Resolução de problemas.Ano(s) de escolaridade: 2.º Ano, 3.º AnoVisitar: Representar por fraçõesDecomposição de números em fatores primos
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosDecomposição de números em fatores primos
Ano(s) de escolaridade: 6.º AnoVisitar: Decomposição de números em fatores primos