Descrever a posição relativa de pessoas e objetos usando vocabulário próprio.

Tarefas relacionadas com triângulos e quadriláteros com ênfase no raciocínoio dedutivo mobilizando o recurso a AGD.

Conceitos básicos sobre polígonos.
Algumas classificações dos polígonos: quanto ao número de lados; polígonos equiláteros, polígonos equiângulos, polígonos regulares.
Polígonos côncavos e convexos
Polígonos congruentes.
Resolução de problemas.

Área da círculo. Preço por unidade de área.

Verificar e justificar propriedades dos quadriláteros.

Figuras planas: retângulo (em particular, quadrado), triângulo, círculo.
Polígonos e não polígonos: interior, exterior e fronteira. A circunferência como fronteira do círculo.
Polígonos e respetivos lados e vértices.
Introdução à classificação dos polígonos quanto ao número de lados: triângulos, quadriláteros, pentágonos, hexágonos,...
Quadriláteros:
introdução à classificação dos quadriláteros quanto ao comprimento dos lados: losangos e não losangos.
retângulos, quadrados e losangos.
Classificação dos triângulos quanto ao comprimento dos lados: triângulos escalenos e isósceles (caso particular dos triângulos equiláteros).
Composição e decomposição de figuras planas.
Sequências e regularidades envolvendo figuras planas.
Congruência de figuras planas.

Determinção do perímetro de polígonos usando unidades convencionais (m e cm)

Aprender a traçar retas paralelas e a verificar se duas retas são paralelas.

Conjeturar e generalizar as expressões das somas dos ângulos internos e dos ângulos externos para um polígono de n lados.