Desenvolver competências relacionadas com a oralidade, a educação literária e a escrita, tendo em conta textos dramáticos sugeridos no Plano Nacional de Leitura.

Artigo breve sobre o significado de pensamento algébrico nos primeiros anos e sobre aspetos importantes do seu desenvolvimento

Incide sobre os principais tópicos da Álgebra trabalhados nos diversos ciclos do Ensino Básico, acompanhada por diversos exemplos de tarefas, que ilustram o tipo de trabalho que pode ser realizado na sala de aula

Procurar informação num texto e responder adequadamente a questões de compreensão e interpretação. 

O que é a função sintática de sujeito. Compreensão e identificação da função sintática. 

Brochura produzida no âmbito do Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP). Integrada numa coleção que tem como objetivo disponibilizar aos docentes recursos de qualidade sobre o ensino da língua portuguesa, a partir das temáticas centrais do currículo do ensino básico. 
A brochura procura clarificar os conceitos em torno da avaliação da leitura e dos instrumentos e processos de avaliação, assim como analisar as potencialidades e limitações dos diferentes instrumentos de avaliação, promovendo a reflexão sobre as exigências subjacentes à utilização de diferentes estratégias de avaliação.

Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Lisboa/2009

Identificar posições recorrendo a coordenadas.