Passar para o conteúdo principal

  • Moda, Média e Mediana


    Aplicar os conceitos de moda, média e mediana.

    Área Disciplinar: Matemática, Dados

    Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano

    Ver ficheiro:
    Document
    641.pdf (93.2 KB)

  • Top 10


    Gráfico de barras múltiplas e estimativa.

    Área Disciplinar: Matemática, Dados

    Ano(s) de escolaridade: 8.º Ano

    Ver ficheiro:
    Document
    327.pdf (94.46 KB)

  • Ida ao jogo


    Interpretação de um modelo matemtático descrito pela representação gráfica de uma função.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano

    Ver ficheiro:
    Document
    470.pdf (127.82 KB)

  • Famílias, repetidos e intrusos


    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano

    Visitar: Famílias, repetidos e intrusos

  • Um problema de potências


    Tarefa de investigação que visa analisar regularidades com potências, que permite estabelecer conexões com outros temas em particular da Álgebra (Regularidades em sequências)

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano

    Ver ficheiro:
    Document
    529.pdf (894.95 KB)

  • Gráficos e mais gráficos...


    Tarefa que visa a análise crítica de diferentes representações gráficas de dados

    Área Disciplinar: Matemática, Dados

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano

    Ver ficheiro:
    Document
    526.pdf (1.07 MB)

  • Projeto Hypatiamat

    Projeto Hypatiamat

    Destacamos neste AE no âmbito das Boas Práticas, o desempenho dos alunos de 2 professores com turmas do 4.º ano, nas Apps de conteúdos, pelo número tarefas resolvidas e pela % média de acertos (80% e 95%). No AE a % média de acertos foi de 80%, com 2794868 tarefas resolvidas. O número de jogos concluídos foi de 20751 jogos, maioritariamente jogos numéricos (treino dos fatos básicos) e de consolidação de tópicos, no âmbito do desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais.


    Área Disciplinar: Matemática


    Mais informações em:

  • Conversar no chat


    Interseção de intervalos no contexto de fusos horários.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 9.º Ano

    Ver ficheiro:
    Document
    314.pdf (111.11 KB)

  • Probabilidades fantásticas


    Análise de situações contextualizadas com conexões entre probabilidades, números racionais e notação científica.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 8.º Ano

    Ver ficheiro:
    Document
    465.pdf (113.63 KB)